Page 65 - Modul P5 Spenfoursada

1
@smpnegeri4sukasada_202

Aktivitas 7 Waktu: 90 menit Alat Dan Bahan: 1. Materi sanggah crukcuk Peran Guru: Fasilitator

Peserta didik bersama guru melakukan refleksi serta memberikan penghargaan kepada siswa yang aktif dan
rencana

Salah satu kelompok mempresentasikan hasil resume yang dibuat dan ditanggapi oleh kelompok lain
menyampaikan
5. Sebelum kegiatan inti dilaksanakan, peserta didik diberikan pre tes terkait dengan “Kearifan 27ocal”
Pendamping/guru menyiapkan materi/bahan bacaan tentang projek pembuatan sarana

bisa menjawab semua pertanyaan pada evaluasi dengan benar pada kegiatan PBM hari ini
Siswa membuat resume terkait dengan materi yang sudah disampaikan secara individu.
Siswa menyimak materi tentang pembuatan sarana upacaka/upacara sanggah crukcuk
dan
1. Guru menyapa peserta didik dan mengajak berdoa sesuai keyakinan masing-masing
Adakah diatara kalian yang tau makna dari klakat sebagai sarana upakara ?
terstruktur

Tidak

Guru memberikan pertanyaan terkait dengan materi misalnya :
Apa pendapat kalian ketahui tentang sanggah crukcuk?
Penugasan
Siswa dan guru berkolaborasi dalam proses Tanya jawab

(PR), Guru menutup pelajaran dengan berdoa dan mengakhiri pembelajaran dengan mengucapkan salam
Guru melakukan penilaian/evaluasi (termapir)
siswa kepada tugas

Persiapan upacara/upacara Pelaksanaan Pendahuluan : 2. Guru mengecek kehadiran siswa 3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 4. Guru memberikan pertanyaan pemantik Inti : 1. 2. a. b. 3. 4. 5. Guru memberikan penguatan 6. Penutup : 1. 2. Memberikan Guru 3. pembelajaran pada pertemuan berikutnya 4.