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●網路定輸贏!從川普勝選談新媒體、新政治、新訊息研討會





                         湯允一在校內成立科普產學合作中心的工作坊,扮演集



                   結各系師資的協調角色,讓學術與科學知識相互交流,也讓



                   製作產業與傳播學者相互溝通,目的是提供一個與業界合作


                   接軌的管道,讓想發展科學傳播產製與研究的老師們,有個


                   交流的場域。跟隨教育部推動跨領域學習,湯允一透過舉辦



                   科學傳播跨領域通識課程,提供非傳播相關科系學生修讀,



                   獲得不錯的回饋與成效。於是湯允一更進一步向學校提議創


                   立科學傳播碩士在職專班,希望提供有意在科學傳播領域發


                   展的學生,透過更多的實作課程,達到學用合一的理想。










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