Page 9 - Akidah Akhlak Kelas VIII

Petunjuk Penggunaan Buku

Awal Bab
Terletak di bagian awal, sebagai pengantar
Bab untuk memasuki materi pelajaran. Berisi judul
I Al-Qur’an dan bab, gambar, dan apersepsi.
Keistimewaannya

Sumber: https://bit.ly/48mYj61
Al-Qur’an merupakan kitab suci umat Islam yang berfungsi sebagai petunjuk bagi manusia dalam Tujuan Pembelajaran
mengarahkan kehidupannya. Apabila kita ingin meraih kehidupan yang bahagia, baik di dunia
maupun akhirat, Al-Qur’an adalah pedomannya. Al-Qur’an adalah firman Allah Swt. yang tentu tidak
boleh diragukan isinya. Apa yang kalian ketahui tentang sejarah turunnya Al-Qur’an? Apa hakikat Al- Hasil belajar yang diharapkan dapat dikuasai
Qur’an? Apa saja keistimewaan dari Al-Qur’an? Kalian akan mempelajarinya dalam bab ini.
oleh siswa setelah mengikuti kegiatan pem-
Tujuan Pembelajaran
belajaran.
Setelah mempelajari materi bab ini, kalian diharapkan mampu:
1. menjelaskan sejarah turunnya Al-Qur’an;
2. menjelaskan hakikat Al-Qur’an;
3. menjelaskan keistimewaan Al-Qur’an;
4. menghayati keutamaan Al-Qur’an;
5. mengamalkan sikap kecintaan kepada Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.
Tilāwatul Qur’ān
Bacalah ayat dan terjemah surah berikut dengan tartil sesuai kaidah ilmu tajwid.
ٰ ْ
ّٰه
َّ
َّ
ْ
ِ مي ِ حرلا نمحرلا ِللا ِ مس ِ ب ْ
ِ
َّ
ً ُ ُ ٰ ُ ْ
ْ
ُ
َ ُ ْ
َّ ّ
َ
َ َ َ َ ُ ْ َ
َ ّ
َ
َ ْ ْ
ْ
ٰ ّ َ َ
ٰ ُ
ْ
ْ َ
ْ
نمف ۚ ِ ناقرفلاو ىدهلا ن ِ م ٍ تنيبو ِ سانلِل ىده نارقلا ِ هي ِ ف لزنا ٓ ي ِ ذلا ناضمر رهش
ِ
ِ
َ ُ َ َ ْ ُ ْ َ َ
ُ ْ ُ َ َّ ْ ّ ٌ َّ َ َ َ ٰ َ ْ ً ْ َ َ َ ْ َ َ ُ ْ ُ َ َ َ ْ َّ ُ
ديريۗرخا ٍ مايا ن ِ م ةد ِ عف رفس ىلع وا اضيرم ناك نموۗ همصيلف رهشلا مكن ِ م دهش
Tilāwatul Qur'ān ُ ِ ٰ َ َ ّٰه َ ٍ ْ ُ ْ ِ ْ ُ َ ْ ُ ِ
ُ ّٰه
ُ َ َ َّ
ٰ َ
ُ ّ
ُ
َ َ ْ ُ
َ
ُ َ َ ْ ُ
ُ
ُ ْ ُ
ْ

مكىده ام ىلع للا اور ِ بكتِلو ةد ِ علا اول ِ مكتِلوۖرسعلا مك ِ ب ديري الو رسيلا مك ِ ب للا
Membiasakan siswa untuk membaca dan َ َّ َ َ ْ َ ُ ْ ُ َ َ َ ِ ُ ْ َ ُ َّ َ
ٌ ْ َ ّ َ
ْ ّ َ ْ
َ َ َ
ْ
َ ْ ُ
َ َ
َ

menghafal Al-Qur'an sebelum memulai اذ ِ ا ِعادلا ةوعد بي ِ جا ۗبيرق ْ ي ِ ن ِ اف ي ِ نع ي ِ داب ِ ع كلاس اذ ِ او نوركشت مكلعلو
ِ
ْ
َّ َ
ْ
َ ْ َ َ
ْ ُ ْ
َ ْ ُ ُ ْ َ ْ ُ َ
ْ ُ ْ ُ َ
pelajaran. ﴾١٨٦–١٨٥:]٢[ةرقبلا ﴿ نودشري مهلعل ْ ي ِ ب اون ِ مؤيلو ْ ي ِ ل اوبيجتسيلف ۙ ِ ناعد َ َ
ِ
Artinya:
Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang.
(185) Bulan Ramadan adalah (bulan) yang di dalamnya diturunkan Al-Qur’an
sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu serta
Peta Konsep pembeda (antara yang hak dan yang batil). Oleh karena itu, siapa di antara kamu
hadir (di tempat tinggalnya atau bukan musafir) pada bulan itu, berpuasalah. Siapa
yang sakit atau dalam perjalanan (lalu tidak berpuasa), maka (wajib menggantinya)
Mukjizat, Karamah, sebanyak hari (yang ditinggalkannya) pada hari-hari yang lain. Allah menghendaki
Maunah, dan Irhas
kemudahan bagimu dan tidak menghendaki kesukaran. Hendaklah kamu mencukupkan
membahas bilangannya dan mengagungkan Allah atas petunjuk-Nya yang diberikan kepadamu
agar kamu bersyukur. (186) Apabila hamba-hamba-Ku bertanya kepadamu (Nabi
Muhammad) tentang Aku, sesungguhnya Aku dekat. Aku mengabulkan permohonan
orang yang berdoa apabila dia berdoa kepada-Ku. Maka, hendaklah mereka memenuhi
Mukjizat Karamah, Maunah, Persamaan (perintah)-Ku dan beriman kepada-Ku agar mereka selalu berada dalam kebenaran.
dan Irhas dan Perbedaan
Mukjizat, Karamah, (QS. Al-Baqarah [2]: 185–186)
meliputi meliputi meliputi Maunah dan Irhas
Pengertian Karamah
Mukjizat
Persamaan
Mukjizat, Karamah,
Maunah dan Irhas
Mukjizat
Para Nabi Maunah
Perbedaan Peta Konsep
Mukjizat, Karamah,
Hikmah Mukjizat Irhas Maunah dan Irhas
Menerangkan alur materi yang disajikan pada
bab yang bersangkutan dengan tujuannya agar
Hikmah Karamah,
Maunah, dan Irhas siswa dapat dengan mudah memahami materi
yang akan disajikan.
Petunjuk Penggunaan Buku vii vii