Page 13 - PROTA MATEMATIKA KELAS 2 FASE A

Alokasi
No. Alur Tujuan Pembelajaran Materi Volume
Waktu
satuan banyaknya air yang Sangat Kecil
lebih kecil dari .
8.6.2 Mencari penggunaan satuan
dalam kehidupan sehari-

hari, 1 = 1.000 dan 1
= 100 .
69. 8.7.1 Memperdalam pemahaman ▪ Pemahaman 1 JP 1
tentang apa yang telah tentang apa yang
dipelajari. telah dipelajari.
70. 8.8.1 Memeriksa pemahaman ▪ Materi yang sudah 1 JP 1
terkait dengan materi yang dipelajari.
sudah dipelajari. ▪ Membaca volume
8.8.2 Mampu membaca volume air pada alat ukur,
air pada alat ukur, mengkonversi
mengkonversi satuan, satuan,
membandingkan, dan membandingkan,
menjumlahkan/mengurangk dan
an volume. menjumlahkan/me
ngurangkan
volume.
Unit 9 : Penjumlahan dan Pengurangan
71. 9.1.1 Menggunakan diagram pita ▪ Penjumlahan dan 1 JP 1
untuk membandingkan Pengurangan.
banyaknya objek dan
menunjukkan penjumlahan
atau pengurangan.
72. 9.2.1 Memahami situasi dari soal 1 JP 1
cerita, merumuskan dari
diagram pita, dan
memecahkan soal tersebut
73. 9.3.1 Memahami situasi pada soal 1 JP 1
cerita, menuliskan kalimat
matematika dari diagram
pita, dan menyelesaikannya.
74. 9.4.1 Pahami situasi pada soal 1 JP 1
cerita, tentukan
penghitungan dengan
melihat diagram pita. Tulis
kalimat matematikanya dan
selesaikan.
75. 9.5.1 Walaupun kalimat soal 1 JP 1
cerita tampak seperti kasus
penjumlahan, peserta didik
mampu mengenalinya
sebagai pengurangan.
9.5.2 Menjelaskan bahwa
penjumlahan dan