Page 169 - Συλλογικός_Τόμος_ΤΠΕ&Δημιουργικότητα
P. 169

Ν ιδκЦκέβ βΝ κνΝWeb βέίΝ  κΝ΢τΰξλκθκΝ΢ξκζ έκ

               ΓδαΝ  κνμΝ θάζδε μΝ βΝ  Цέ ε οβΝ   κΝ ηκν  έκΝ  έθαδΝ αά βηαΝ  ζ τγ λβμΝ  ЦδζκΰάμΝ Χόreeά

                 Ψ,ΝεαγυμΝκδΝέ δκδΝαЦκφα έακνθΝαθΪζκΰαΝη Ν αΝ θ δαφΫλκθ αΝεαδΝ δμΝαθΪΰε μΝ κνμΝЦκδαΝ
               60
               Ϋεγ  βΝ ЦδγνηκτθΝθαΝ Цδ ε φγκτθ,ΝΰδαΝ κνμΝηαγβ Ϋμ,ΝσηπμΝβΝ Цέ ε οβΝ  ΝΫθαΝηκν  έκΝ

                 θΝ έθαδΝ νθάγπμΝЦλκ πЦδεάΝ κνμΝ ЦδζκΰάέΝ ΝηΪγβ βΝЦκνΝ νθ  ζ έ αδΝ  κΝξυλκΝ κνΝ
               ηκν  έκνΝ δαφΫλ δΝαЦσΝ βΝηΪγβ βΝ  ΝξυλκνμΝ νЦδεάμΝ εЦαέ  ν βμΝεαδΝ ιαλ Ϊ αδΝαЦσΝ

               ηδαΝ   δλΪΝ Цαλαΰσθ πθΝ ЦκνΝ Цλκ φΫλκνθΝ ηδαΝ αζζβζ Цδ λα  δεάΝ  ηЦ δλέα έΝ ΟδΝ
                                                                                                   61
               ЦαλΪΰκθ  μΝ ЦκνΝ  Цβλ ΪακνθΝ  βΝ ηΪγβ βΝ   κΝ ηκν  έκΝ  θ Ϊ  κθ αδΝ   Ν  λέαΝ Цζαέ δαΝ

               αθαφκλΪμμΝ κΝЦλκ πЦδεσ,Ν κΝεκδθπθδεσΝεαδΝ κΝφν δεσέ
               ΟδΝЦλκ πЦδεκέΝЦαλΪΰκθ  μΝЦ λδζαηίΪθκνθΝ βθΝЦλκςЦΪλξκν αΝΰθυ β,Ν αΝЦδ   τπ,Ν

                βΝΰ θδεάΝ  Ϊ βΝαπάμΝεαδΝ δμΝ ηЦ δλέ μΝ πθΝ Цδ ε Ц υθ,Ν αΝεέθβ λαΝΰδαΝ βθΝ Цέ ε οβΝ
                 κΝηκν  έκΝεαδΝ δμΝЦλκ  κεέ μΝαЦσΝαν άθΝεαδΝ δμΝ νθα σ β  μΝ ЦδζκΰυθΝηΫ αΝ  κΝ

               ξυλκΝ κνΝηκν  έκνέ
               ΟδΝεκδθπθδεκέΝεαδΝЦκζδ δ  δεκέΝЦαλΪΰκθ  μ,ΝΫξκνθΝ ξΫ βΝη Ν βθΝεκδθπθδεάΝκηΪ αΝη Ν βθΝ

               κЦκέαΝЦλαΰηα κЦκδ έ αδΝβΝ Цέ ε οβΝΧκδΝЦζβλκφκλέ μΝεαδΝκδΝΰθυ  δμΝαЦκε δκτθ αδΝηΫ αΝ
               αЦσΝ  βθΝ αζζβζ Цέ λα βΝ η Ν  αΝ ΪζζαΝ ηΫζβΝ  βμΝ κηΪ αμΨ,Ν  βθΝ εκνζ κτλαΝ εαδΝ  δμΝ

               ΰ θδεσ  λ μΝЦκζδ δ  δεΫμΝαιέ μΝαν άμΝ βμΝκηΪ αμ,Ν δμΝαιέ μΝεαδΝδ Ϋ μΝ κνΝ Цδ εΫЦ βΝεαδΝ

                κνΝηκν  έκνέ
               ΣκΝ φν δεσΝ Цζαέ δκΝ αθαφκλΪμΝ  ξ  έα  αδΝ η Ν  βθΝ αλξδ  ε κθδεάΝ  κνΝ ηκν  έκν,Ν  κΝ

                ξ  δα ησΝ εαδΝ  βθΝ Цαλκν έα βΝ  εγΫ  πθήЦλκΰλαηηΪ πθΝ εαδΝ  βθΝ α ησ φαδλαΝ  κνΝ

               ξυλκνΝΧЦέξέΝdesign,Νφπ δ ησμ,Νξλπηα δ ηκέ,ΝεζЦέΨέ
               ζέΝ΢ξ  δα ησμΝ βμΝ δ α εαζέαμΝ  κΝ΢ξκζ έκΝΜκν  έκ

                  Κα ΪΝ  βθΝ κλΰΪθπ βΝ  βμΝ  δ α εαζέαμΝ εαδΝ  πθΝ  λα  βλδκ ά πθΝ   κΝ ηκν  έκΝ

                βηαθ δεσΝ έθαδΝθαΝαθαΰθπλέα δΝκΝ Ϊ εαζκμΝ δμΝ νεαδλέ μΝΰδαΝηΪγβ βΝЦκνΝηЦκλ έΝθαΝ
               Цλκ φΫλ δΝΫθαΝηκν  έκέΝ Ν ξκζδεάΝΰθυ βΝΰδαΝ δ αε δεκτμΝεαδΝονξκζκΰδεκτμΝζσΰκνμΝ

               γαΝЦλΫЦ δΝθαΝЦλκ φΫλ δΝκζδ  δεάΝ δεσθαΝ βμΝЦλαΰηα δεσ β αμ,ΝθαΝ έθαδΝίδπηα δεάΝεαδΝ

               θαΝαЦκε Ϊ αδΝ  α δαεΪΝαЦσΝ κνμΝηαγβ ΫμέΝ







               60  Hooper-Greenhill E., Moussouri T. 2000, "Researching learning in museums and galleries 1990 -
               1999: A bibliographic review", RCMG (Research Centre for Museums and Galleries), University of
               Leicester,  . 2 (online   β  δ τγνθ β: https://lra.le.ac.uk/bitstream/2381/19/1/researchinglearning.pdf
               (  ζ ν αέα  Цέ ε οβ 05/11/2007).  Цέ βμ,  ξ  δεΪ η  Free-Choice Learning   κ Institute for Learning
               Innovation, USA, http://www.ilinet.org/freechoicelearning.html (  ζ ν αέα  Цέ ε οβ 03/11/2007).
               61  Falk J. H., Dierking L. D.1992, The Museum Experience,ΝWhalesbackΝψooks,ΝWashington,Νϊέωέ,Ν έΝ
               1-7




               80
   164   165   166   167   168   169   170   171   172   173   174