Page 38 - 黑白城中的彩色鳥_書面語
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出版緣起
這繪本是為八歲以下的孩子及其家長與老師而設 讓孩子對身邊不同的同學有更多認識之餘 亦
將有關這些孩子需要的訊息帶給家長及老師
我們相信當照顧者也多理解 以同理心回應不同孩子因身體及家庭狀況出現的情緒及行為問題
時 這些常被誤解的孩子能更有安全感及自信地成長 成人亦能以身教 而非說教去示範正向的
溝通方式
坊間的繪本多集中於自閉症與專注力缺乏方面 這些孩子在著重分數及競爭的香港教育制度 誠
然面對著許多困難 在香港 我們習慣以SEN 特殊學習需要 去標籤某些兒童 但事實上 孩子本
來就各自有獨特的需要 他們天生好奇 需要玩 需要體能活動 需要大自然 需要互動 然而今
天的學校環境難以滿足大部份孩子的需要 但我們卻反過來要求多多 要求年僅五 六歲的他們
去適應不合適 即並非為他們自然發展需要而設的學習環境 他們不達標又得不到理解 自然容易
衍生出情緒及行為問題 亦進而影響他們的學習與同儕關係 循循環環地更影響他們的自我觀感
及成長
教育大同自2 016年起於初小推動尊重人本 教學氛圍的動手學項目— 賽馬會 感 創 做
大本營 Jockey Club L earn ing By Doing Academy 隨後又在社區開展親職教養
計劃 這些工作都是基於我們尊重孩子的核心價值觀 兩年前 我們計劃要出版一系列繪本
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