Page 40 - Materi Fluida Statis_Neat

PERTEMUAN
HUKUM ARCHIMEDES
3

Tujuan
Pembelajaran

 Peserta didik dapat

memformulasikan
pengaruh volume benda

tercelup terhadap gaya ke Gambar 3.1: Pasar Terapung Lok Baintan
atas dengan benar. Sumber:https://inews.id/travel/destinasi/wisata-
 Peserta didik dapat banjarmasin-kunjungi-pasar-terapung-lok-

menerapkan prinsip hokum baintan-yang-fenomenal
Archimedes dalam Pernahkah kamu pergi ke pasar terapung? Pasar

kehidupan sehari-hari dan
pada persoalan fisika. Terapung me rupakan ikon Kota Banjarmasin. Pasar tradisional

 Peserta didik dapat ini memiliki ciri khas unik yaitu seluruh aktivitasnya dilakukan

merancang dan melakukan
percobaan hokum di atas air dengan menggunakan perahu tradisional yang

Archimedes. disebut dengan jukung. Suasana pasar terapung sangat unik

dan khas adalah berdesak-desakan antara perahu yang satu

Kata Kunci dengan perahu lainnya yang saling mencari pembeli dan penjual

 Hukum Archimedes yang selalu bersliweran kian ramai dan selalu oleng dimainkan

 Massa jenis gelombang sungai. Mengapa jukung yang digunakan para

 Melayang
 Tenggelam pedagang di pasar terapung tetap mengapung di atas

 Terapung sungai dan tidak tenggelam? Apa hubungannya antara
 Volume benda
1. Celah Ganda
 Volume tercelup mengapungnya suatu benda dengan hUkum Archimedes? ”

Untuk mengetahuinya, mari kita pelajari materi ini

dengan seksama!
30