Page 7 - E-Modul_Asam Basa_Nur Fadillah_Unimed

A
PENDAHULUAN
U
H
D
P
L
N
E
U
A
N
Identitas E-Modul
Materi Pelajaran : Kimia
Kelas : XI
Sub Materi : Asam Basa
Alokasi Waktu : 8 JP (8 X 45 menit)

Capaian Pembelajaran

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan konsep asam dan basa berdasarkan
teori-teori ilmiah seperti Arrhenius, Brønsted-Lowry, dan Lewis, serta penerapannya
dalam kehidupan sehri-hari, dan mampu memahami pengaruh kesetimbangan ion dalam
larutan asam dan basa. Selain itu, peserta didik juga mampu menghitung dan
menginterpretasikan derajat keasaman (pH) suatu larutan berdasarkan konsentrasi ion
H⁺ dan OH⁻, serta menggunakan indikator asam basa, baik alami maupun buatan, untuk
mengidentifikasi sifat suatu larutan secara tepat.

Tujuan Pembelajaran

1.Menjelaskan konsep asam-basa menurut teori Arrhennius, Brownsted-Lowry dan
Lewis.
2.Menjelaskan sifat asam-basa menurut teori Arrhennius, Brownsted-Lowry dan Lewis.
3.Memahami konsep asam dan basa serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
4.Memahami tetapan kesetimbangan air.
5.Memahami pengaruh asam basa terhadap system kesetimbangan air.
6.Menghitung konsentrasi ion Asam Basa dalam larutan.
7.Memahami konsep derajat keasaman (pH) dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
8.Menghitung derajat keasaman (pH) larutan asam basa.

9.Mengidentifikasi perubahan warna indicator dalam berbagai larutan.
10.Menjelaskan bahan alam yang dapat digunakan sebagai indicator.
11.Merancang percobaan membuat indicator asam basa dari bahan alam
12.Mengidentifikasi beberapa larutan asam basa dengan beberapa indicator

1