Page 8 - E-LKPD BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN CORE TERINTEGRASI KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK PADA MATERI LOGIKA MATEMATIKA
P. 8
TUJUAN PEMBELAJARAN
Selama dan sesudah mengikuti proses
pembelajaran peserta didik diharapkan
dapat:
1. Menentukan nilai kebenaran suatu
pernyataan
2. Memberi contoh dan membedakan
ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi,
biimplikasi, dan ingkarannya
3. Membuat tabel kebenaran dari ingkaran,
konjungsi, disjungsi, implikasi, biimplikasi,
dan ingkarannya
4. Menentukan nilai kebenaran dari
ingkaran, konjungsi, disjungsi, implikasi,
biimplikasi, dan ingkarannya
vi
