Page 23 - MODUL KE 3

D. Lembar Laporan Praktikum 6) Mulailah mencatat jenis
tumbuhan sebagai produsen yang
ada.
7) Catat semua jenis hewan sebagai
konsumen yang ditemui di
LAPORAN PRAKTIKUM KEGIATAN ekosistem tersebut maupun yang
BELAJAR DI LUAR KELAS hanya singgah.
8) Amati hewan-hewan kecil yang
MAKHLUK HIDUP DAN mungkin terdapat di dalam tanah,
LINGKUNGANNYA sela-sela daun/batang
9) Sebagai pembanding tentukan
A. KEGIATAN PRAKTIKUM : ekosistem darat buatan yang ada
EKOSISTEM disekitar sekolah.buat kesimpulan
umum tentang perbedaan pada
1. Percobaan : Ekosistem Darat kedua tipe ekosistem tersebut.

a. Tujuan b) Hail Pengamatan
Membandingkan komponen-
komponen yang terdapat pada
eksistem darat alami dan
buatan.

b. Alat dan Bahan
1) Seperangkat alat tulis
2) Barometer
3) E-modul
4) Lingkungan sekitar
sekolah

a) Cara Kerja
1) Tentukan ekosistem darat alami
di sekitar sekolah.
2) Kemudian amati komponen
abiotiknya meliputi suhu udara,
pencahayaan, angin jenis/warna
tanah.
3) Untuk mengetahui suhu udara
gunakan barometer, sementara
untuk mengetahui keadaan
pencahayaan, angin, jenis/warna
tanah dapat memperkirakan saja.
4) Catat semua data.
5) Setelah mengamati komponen
abiotik perhatikan komponen
biotiknya. Catat semua makhluk
hidup yang ada di ekosistem.

E-Modul BIOLOGI 23