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En Porvenir 1 y 2 trabajamos con niños, niñas y
                                                                                         adolescentes entre los 11 y los 17 años, con
                                                                                         quienes exploramos lo que viven los hijos de
                                                                                         padres y madres a temprana edad. Utilizamos una
                                                                                         metodología de práctica/reflexión, en la que se
                                                                                         proponían ejercicios prácticos con diferentes
                                                                                         técnicas de narración: títeres, actuación y dibujo,
                                                                                         para aprender a realizar audiovisual a partir de
                                                                                         historias relacionadas con imaginarios sobre
                                                                                         sexualidad, género y reproducción. Utilizamos
                                                                                         libro álbum para explicar la composición
                                                                                         fotográfica, realizamos un taller de doblaje de
                                                                                         sonido y construimos juntos las historias que
                                                                                         queríamos contar. En el hacer íbamos formulando
                                                                                         preguntas y reflexiones. Trabajar con niños y niñas
                                                                                         fue potente, tal vez sea importante destacar que
                                                                                         este tipo de iniciativas también deberían
                Ejercicio de narración con títeres, Alameda El Porvenir 2, 2018.         considerar a los niños, pues el proyecto de vida
                Fotografía: Arley Silva
                                                                                         inicia desde muy temprano.



















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