Page 14 - E Modul
P. 14

Modul 2



                       TEKS PIDATO PERSUASIF




                  Mata Pelajaran         : Bahasa Indonesia
                  Kelas/Semester       : IX /Ganjil

                  Kompetensi Dasar  :  3.3, 3.4, 4.3, 4.4
                  Alokasi Waktu         : 24 x 40 menit (12 X Pertemuan)


                      F.  Kompetensi Inti (KI)

                      5.  Menghayati ajaran agama yang dianutnya
                      6.  Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong),
                         santun,  percaya  diri,  dalam  berinteraksi  secara  efektif  dengan  lingkungan  sosial  dan
                         alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
                      7.  Memahami  pengetahuan  (faktual,  konseptual,  dan  prosedural)  berdasarkan  rasa  ingin
                         tahunya  tentang  ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni,  budaya  terkait  fenomena  dan
                         kejadian tampak mata.
                      8.  Mencoba,  mengolah,  dan  menyaji  dalam  ranah  konkret  (menggunakan,  mengurai,
                         merangkai,  memodifikasi,  dan  membuat)  dan  ranah  abstrak  (menulis,  membaca,
                         menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
                         sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.


                      G.  Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
                  3.3 Mengidentifikasi gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato persuasif
                      tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca
                        3.3.1 Menemukan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato.
                         3.3.2 Mengungkapkan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidatodari sudut
                                  pandang tertentu.
                  3.4 Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang
                      didengar dan dibaca
                        3.4.1 Menyimpulkan struktur teks pidato persuasif
                        3.4.2 Menyimpulkan ciri kebahasaan teks pidato persuasif
                  4.3 Menyimpulkan gagasan, pandangan, arahan, atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup,
                      kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) yang didengar dan/atau dibaca
                        4.3.1Menyimpulkan gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dalam pidato.

                  4.4 Menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi
                      sosial,  dan/atau  keragaman  budaya)  secara  lisan  dan/atau  tulis  dengan  memperhatikan
                      struktur dan kebahasaan.
                         4.4.1 Menyusun peta konsep (kerangka) teks pidato
                                   persuasif.
                          4.4.2 Menyusun  teks pidato persuasif  dengan  memerhatikan  struktur dan
                                     aspekkebahasaan.
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19