Page 5 - e-modul anisha sherany thamrin

Universitas Sriwijaya

diaplikasikan dalam pembangkit listrik tenaga air, tenaga bayu, tenaga
surya, biomassa.

5. Pada akhir fase E, peserta didik mampu menerapkan K3LH dan budaya

kerja industri, antara lain: praktik-praktik kerja yang aman, bahaya-
bahaya di tempat kerja, prosedur-prosedur dalam keadaan darurat

dan penerapan budaya kerja industri (Ringkas, Rapi, Resik, Rawat,

Rajin).

6. Pada akhir fase E, peserta didik mampu menggambar teknik dasar,

termasuk pengenalan macam-macam peralatan gambar, standarisasi
dalam pembuatan gambar, serta praktik menggambar dan membaca

gambar teknik menurut proyeksinya.

7. Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami sumber-sumber

energi terbarukan dan perhitungan dasar konversi energi air, energi
surya, energi angin dan energi biomassa.

8. Pada akhir fase E, peserta didik mampu memahami fungsi alat ukur

dan alat uji sesuai dengan jenisnya, termasuk penggunaan alat ukur

dan alat uji.

Setelah mempelajari E-Modul ini, peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengklasifikasikan bentuk-bentuk energi dasar.

2. Menganalisis bentuk energi yang terlibat pada penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari.
3. Menganalisis keberlakuan Hukum Kekekalan Energi Mekanik pada

peristiwa yang terjadi dalam kehidupan sehari-hari.

4. Menemukan masalah ketersediaan energi yang ada di lingkungan

sekitar tempat tinggal.
5. Menemukan potensi sumber energi yang ada di lingkungan sekitar

tempat tinggal.

E-Modul Energi Terbarukan Berbasis STEM | untuk SMA Kelas X iv