Page 20 - تقرير الوحدات

‫خطةمأوظقؼاتماظعؿؾمظؾػصؾماظدرادلماظـاغلمظقحداتمعؽؿبماظؿعؾقؿمالأػؾلم‬

‫‪ ‬تـػقذمبرغاعجمورنيممجدموحضارةمظؾؿدارسم‬ ‫تدذينمأسؿالماٌؾادراتمٌؽؿبماظؿعؾقؿمالأػؾلم‬
‫اظعاٌقةم‪.‬م‬ ‫ووحداتمعؽاتبماظؿعؾقؿم‬

‫‪ ‬تـػقذماظؾؼاءماظـاغلمٌشرصينم‪/‬اتمعقادمالهقؼةمفيم‬ ‫واظؾدءمفيمتـػقذػاموعؿابعةمديرمأداءػاموهصقؾم‬
‫اٌدارسماظعاٌقةم‬
‫غقاوفام‬
‫‪ ‬تـػقذماظبراعجماظؿدرؼؾقةمظرؤداء‪/‬اتماظقحداتم‬

‫وعشرصينم‪/‬اتمضادةم‪/‬اتماظؿعؾقؿمالأػؾل‬

‫اسؿؿادمأدظةماظعؿؾمظقحداتمعؽاتبماظؿعؾقؿم‬ ‫ادؿؽؿالمخطةمسؿؾموحداتمعؽؿبم‬
‫اظؿعؾقؿمالأػؾلمبمؽاتبماظؿعؾقؿم‬
‫(مدظقؾماظقحدةم– دظقؾمبرغاعجمورنيممجدم‬ ‫وعؿابعةمالأداءمبأطـرمصاسؾقةمبعدم‬
‫وحضارةم– دظقؾمتقثقؼمعـفزاتماظؾؼاءاتم‬ ‫ديرمإجراءاتماظػصؾماظدرادلم‬

‫ظقحداتمعؽاتبماظؿعؾقؿم)‬ ‫الأولماظتيمأطلؾؿفاماًبرةم‬