Page 55 - الدليل الاجرائي
P. 55
lesson to confirm the goals.
ينفذ تقويماختاميا للدرس يدعم ترسيخ أهداف
.الدرس
Classroom’s Various assessment tools are used to
Evaluation measure the learners’ performance, such as
5 التقويمportfolio, Self-reflection cards, examination
collective test and peer assessment cards
الصفي ...etc.
يستخدم أدوات تقويم متنوعة لقياس أداء
المتعلمين مثل ملف الإنجاز و بطاقات التأمل
الذاتي و الإختبارات التحصيلية و بطاقات تقويم
الخ.... الأقران
Outstanding: a performance that meets all the work’s requirements in an efficiently and effectively way.
Average: a performance that meets most of the work’s needs.
Unsatisfied: a performance that did not achieve the work’s requirements in a satisfied level.
(1st V. / 1 )زFirst Visit/ تعني الزيارة الأولى (2nd V. / 2 )زSecond
Lesson’s Planning: Organize the thinking and works that a teacher will follow during the lesson to achieve specific
. أو الدرس اليومي، أو الوحدة الدراسية، سواء أكان ذلك على مستوى المقرر الدراس ي، من أجل تحقيق أهداف علمية معينة،بات
Teaching Strategies: A set of organizing procedural steps that teachers use in the classrooms in a consequent way
outcomes.
.الغرف الصفية بشكل منتظم و متسلسل وبما يراعي الموقف التعليمي و طبيعة المتعلمين لتحقيق مخرجات تعليمية محددة مسبقا
Classroom Management: A set of activities that teacher use to improve the appropriate behavior for the student a
keep it’s maintained.
. و خلق جو اجتماعي فعال و منتج داخل الفصل و المحافظة على استمراريته، و تنمية العلاقات الإنسانية الجيدة،الطالبات/طلاب
Supporting the learners: A set of educational learning activities used by the teacher to discover the shortage of lea
. مجموعة من الأنشطة التعليمية التعلمية التي يستخدمها المعلم إلى تدارك النقص الحاصل لدى المتعلمين خلال عملية التعلم:ين
Classroom’s Evaluation: A set of structured processes that include observation, description, and collection of evide
purposes.
.الطالبات و توظيفها لأغراض تعليمية مختلفة/و الوصف و جمع الأدلة و الرصد و التصحيح و تفسير البيانات حول تعلم الطلاب
4
