Page 52 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR - SILVI YOTA FATONAH
P. 52
DAFTAR PUSTAKA
Anggari, dkk. 2017. Buku Guru Tematik Terpadu Tema 2 Berhemat Energi untuk SD/MI Kelas
IV. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Anggari, dkk. 2017. Buku Siswa Tematik Terpadu Tema 2 Berhemat Energi untuk SD/MI
Kelas IV. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Devi, P. K., Anggraeni, S. 2008. Ilmu Pengetahuan Alam: untuk SD/MI Kelas IV. Jakarta:
Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional
D.N, Priharto & Lubis, Yuswanan. Cetakan Pertama 2021. Buku Panduan Guru Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV. Jakarta Pusat : Pusat Kurikulum
dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, danTeknologi.
Juwitaningsih,Desy. 2018. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Paket A Tingkatan II Setara SD/MI
Modul Tema 5 : Energi di Sekitarku. Jakarta : Direktorat Pembinaan Pendidikan
Keaksaraan dan Kesetaraan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat-
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
M.A, Kandi dan Winduono Yamin. 2012. Energi dan Perubahannya Untuk Guru SD. Pusat
Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Ilmu
Pengetahuan Alam (PPPPTK IPA).
Putra, R. S. 2020. Hak atau Kerwajiban? : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Paket
A Setara SD/MI Kelas VI. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Palupi, P., Laila, A. A., & Santi, N. N. (2020). Analisis Kemampuan Mencermati Gagasan
Pokok dan Gagasan Pendukung Dari Teks Tulis Melalui Model Pembelajaran
Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (CIRC). TERAMPIL: Jurnal
Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 7(2), 119-134.
