Page 29 - e-modull matematika kelas 4 SD

20

Pembelajaran 4 Luas Persegi Panjang

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa dapat:

3.9.4 Menerapkan rumus keliling persegi panjang
3.9.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kelilling persegi

panjang
4.9.4 Mendemonstrasikan unsur-unsur keliling persegi panjang
4.9.5 Menggunakan rumus keliling persegi untuk menyelesaikan
masalah kehidupan sehari-hari panjang

o Uraian Materi

Hai..teman-teman!,

di samping adalah
contoh benda-benda
berbentuk persegi
panjang.

Persegi panjang merupakan suatu bangun datar yang memiliki
empat sisi, dengan dua pasang sisi yang tidak sama panjang. Sepasang
sisinya yang lebih panjang disebut panjang (p), dan sepasang sisi
yang lainnya disebut lebar (l). MAS GEO

Apakah kita bisa menghitung luas benda-benda di atas?
Tentu bisa, asalkan kita megetahui ukuran panjang dan lebar dari

benda-benda tersebut kemudian kita hitung dengan menggunakan
rumus luas persegi panjang.

Modul Kemampuan Berpikir Kritis Matematis