Page 6 - MODUL ANTARA KOLONIALISME DAN IMPERIALISME

Modul Sejarah kelas XI KD 3.1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Kompetensi dasar

3.1 Menganalisis proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa Eropa

(Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia

4.1 Mengolah informasi tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan

bangsa Eropa (Portugis, Spanyol, Belanda, Inggris) ke Indonesia dan

menyajikannya dalam bentuk cerita sejarah.

B. Tujuan Pembelajaran

 Menjelaskan latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Melacak kronologi kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia

 Menjelaskan sikap bangsa Indonesia dalam menerima kedatangan bangsa-

bangsa Barat

 Membuat review tentang proses masuk dan perkembangan penjajahan bangsa

Eropa ke Indonesia

 Menjelaskan bagaimana kekuasaan kongsi dagang VOC dan penjajahan

Pemerintah Belanda

C. Deskripsi singkat

Negeri kita yang terkenal dengan nama Indonesia ini, dikenal dengan

sebutan Kepulauan Nusantara, sementara kaum kolonial Barat menyebutnya

dengan tanah Hindia. Sejarah telah mencatat bahwa kekayaan Kepulauan

Nusantara begitu luar biasa. Kekayaan bumi Nusantara ini dapat diibaratkan

sebagai “mutiara dari timur”. Oleh karena itu, tidak mengherankan kalau

Kepulauan Nusantara atau Indonesia ini menarik perhatian kongsi-kongsi Eropa

untuk menguasainya. Terjadilah perebutan hegemoni di antara mereka bangsa-

bangsa Eropa yang ingin menjajah Indonesia. Akibat penjajahan dan dominasi

1