Page 584 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA
P. 584

LAMPIRAN 1
            F.    MATERI PEMBELAJARAN
                     Membaca teks
                     Mengidentifikasi masalah pada teks
                     Menuliskan saran
                     Berdiskusi
                     Berkarya dengan teknik melipat
                     Memahami masalah pembagian
                     Membuat masalah pembagian

            G.    METODE PEMBELAJARAN
                    Pendekatan       :  Saintifik
                    Metode           :  Permainan/simulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan ceramah

            LAMPIRAN 2
            H.    PENILAIAN PROSES DAN HASIL BELAJAR
                  Penilaian Sikap
                                                                    Perubanan tingkah laku
                                                                                            Tanggung
                                                            Santun           Peduli
                    No               Nama                                                     Jawab
                                                        K  C  B  SB  K  C  B  SB  K  C  B  SB
                                                        1   2    3   4   1   2    3   4   1   2   3   4
                     1   ...................
                     2   ...................
                     3   ……………..
                     4   ……………..
                     5   ……………..
                    Dst  ……………..
                  Keterangan:
                  K (Kurang) : 1,  C (Cukup) : 2, B (Baik) : 3, SB (Sangat Baik) : 4

                  Penilaian Pembelajaran
                   4.  Penilaian Pengetahuan
                         Menuliskan lima contoh masalah berkaitan dengan jalan umum
                         Menuliskan lima alternatif pemecahan masalah dari salah satu masalah yang ditulis.
                         Menyelesaikan soal pembagian (latihan pada buku siswa)
                   5.  Penialaian Keterampilan
                         Rubrik membaca
   579   580   581   582   583   584   585   586   587   588   589