Page 19 - LAPORAN ASISTENSI MENGAJAR

BAB IV

PENUTUP

4. 1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasaan, maka dapat disimpulkan bahwa:
1. Dalam kegiatan asistensi mengajar, telah memfasilitasi mahasiswa pendidikan

profesi guru untuk mengajarkan dan memperdalam ilmunya dengan cara menjadi

guru/fasilitator/tutor/pelatih/pendamping program di satuan pendidikan yang
tersebar di masyarakat.

2. Dengan pelaksanaan asistensi mengajar mengajarkan inovasi model pembelajaran
yang hanya tidak berfokus pada pendidik, namun juga peserta didik. Hasil

pelaksaan asistensi mengajar ini, telah dirancang untuk menggunakan problem
based learning pada pertemuan-pertemuan berikutnya dan telah dituangkan dalam

rencana tindak lanjut (RTL)

4. 2 Saran

Berdasarkan pembahasan, maka dapat dituliskan saran berupa:
1. Pelaksanaan asistensi mengajar dalam kegiatan ini hendaknya memiliki panduan

tersendiri, sehingga arah pelaksanaan mahasiswa lebih jelas

2. Pelaksaaan asistensi mengajar, hendaknya dilakukan tidak hanya dalam waktu satu
minggu saja karena dalam memutuskan rancangan tindak lanjut memerlukan

analisis yang cukup memakan waktu

13