Page 288 - Islam-BS-KLS-VII_Neat

9. Desain dan Perencanaan Pembelajaran Penerbit Deepublish Yogyakarta ISBN
9786232098039 (2019)
10. Merangkai Kalimat Penerbit LPPM STAI al-Azhary (2020)
11. Pengawasan Partisipatif Penerbit Bawaslu Provinsi Jawa Barat (2016)
12. Pedoman Kurikulum mengacu pada SN-Dikti dan KKNI, Direktorat Diktis Ke-
menag RI (2018)
13. Pedoman Kurikulum dan Pembelajaran, Direktorat Diktis Kemenag RI (2018)
14. SKL-CPL pada PTKI, Direktorat Diktis Kemenag RI (2018)
15. Pedoman Integrasi Keilmuan, Direktorat Diktis Kemenag RI (2019)
16. Panduan Penyusunan Ijazah, Transkrip Akademik, SKPI, Sertifikat Kompetensi,
dan Sertifikat Profesi (2019)

Judul Penelitian dan Tahun Terbit (10 Tahun Terakhir):
1. Revitalisasi Perencanaan Pendidikan: Upaya Peningkatan Mutu Madrasah, da-
lam Jurnal Inovasi: Jurnal Seri Mutu Madrasah (MDC Jawa barat) Vol. VII
September 2010 ISSN: 0216-8391 (2010)
2. Pengembangan Pendidikan Kejuruan di Madrasah Aliyah dalam Jurnal Ino-
vasi: Jurnal Seri Mutu Madrasah (MDC Jawa barat) Vol. VIII September 2011
ISSN: 0216-8391 (2011)
3. Hadits: Sumber Pemikiran Tujuan Pendidikan, dalam Jurnal Ta’lim UPI Band-
ung Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 9 No 2 September 2011 ISSN:
1693-2807 (2011)
4. Motivasi Belajar Persfektif Pendidikan Islam Klasik (Studi atas pemikiran
Jur Ta’li UP Jur Pendidik Ag
Volume 10 No 1 Maret 2012 ISSN: 1693-2807 (2012)
5. Prinsip Orientasi Pendidikan Islam Jurnal Asy-Syukriyyah Vol.9 Edisi 15 Juni
2012 ISSN: 1693-136x (STAI Asy-Syukriyyah Tangerang Banten) (2012)
6. Mardhat Allah: Tujuan Hidup Qur’ani (Dari Refleksi Pemikiran Tafsir ke Pe-
mikiran Pendidikan) dalam Jurnal Ta’lim UPI Bandung Jurnal Pendidikan Ag-
ama Islam Volume 11 No 1 Maret 2013 ISSN: 1693-2807 (2013)
7. Asbab al-Nuzul dalam Tafsir Ayat Pendidikan dalam Jurnal Ta’lim UPI Band-
ung Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 11 No 2 September 2013 ISSN:
1693-2807 (2013)
8. Mengusung Pendidikan Islam Perspektif Teologis dalam Jurnal Taklim UPI
Bandung Jurnal Pendidikan Agama Islam Volume 12 No 2 September 2014
ISSN: 1693-2807 (2014)
9. Reformulasi Epsitemologi Tujuan Pendidikan Islam dalam Jurnal TAKLIM
UPI, Vol.2 September 2015 ISSN: 1693-2807 (2015)
10. Signifikansi Munasabah ayat al-Quran dalam Tafsir Pendidikan Jurnal Ulul
Albab UIN Malang, Vol 2 April 2016 ISSN 1858-4349 (2016)

264