Page 49 - 3-Bahasa Indonesia
P. 49
BIN- 3.3/4.3/1/2.1
MENGIDENTIFIKASI TEKS EKSPOSISI
Identitas
a. Nama Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia X (Wajib)
b. Semester : Satu (Ganjil)
c. Kompetensi Dasar :
3.3 Mengidentifikasi (permasalahan, argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi) teks
eksposisi yang didengar dan atau dibaca (C4: menganalisis)
4.3 Mengembangkan isi (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks
eksposisi secara lisan dan/ tulis
Materi Pokok EKSPOSISI
Alokasi Waktu 8 JP (4XPERTEMUAN)
Tujuan Pembelajaran
Mel alui kegiatan diskusi, tanya jawab, analisis, penugasan, dan presentasi peserta didik dapat
mengidentifikasi tesis, argumen, dan rekomendasi dalam teks eksposisi, membedakan fakta dan
opini dalam teks eksposisi, melengkapi tesis dengan argumen, menyampaikan kembali isi teks
eksposisi dengan bahasa yang berbeda, sehingga peserta didik dapat menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya melalui belajar Bahasa Indonesia, mengembangakan
sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir
krit is, komunikasi, kolaborasi, kreativitas (4C), berliterasi, dan berkarakter.
MATERI PEMBELAJARAN
• Bacalah baca pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Buku Bahasa Indonesia Buku
Siswa. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, hal. 51 – 67
@ SMA N 1 Gondangwetan Kab. Pasuruan 1
