Page 6 - 3-Bahasa Indonesia

BIN-3.1/4/1/1/1.1

3. Proses Belajar

a. Petunjuk Umum UKBM
a. Baca dan pahami materi pada Buku Siswa Bahasa Indonesia X Wajib yang diterbitkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, halaman 7 s.d. 50.
b. Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berpikir tinggi melalui
tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman
sebangku atau teman lainnya.
c. Kerjakan UKBM ini di buku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah
disediakan.
d. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo berlatih, apabila kalian
yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam
kegiatan belajar 1, 2, dan 3 kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap
untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKB berikutnya.

b. Pendahuluan

Sebelum mempelajari materi ini, silakan kalian membaca dan memahami teks di bawah ini.

Anda pasti pernah mendapat tugas membuat teks laporan hasil observasi atau pengamatan.
Sebelum menyusun teks laporan hasil observasi, Anda harus menentukan objek yang akan Anda
observasi, menyusun jadwal observasi, melakukan observasi, mencatat data dan hasil observasi.
Setelah itu, baru Anda dapat menyusunnya ke dalam sebuah teks. Apakah Anda sudah pernah
menyusun teks laporan hasil observasi?
Sebuah laporan hasil observasi dapat disajikan dalam bentuk teks tertulis maupun teks lisan.
Sebelum Anda menyusun teks laporan hasil observasi, Anda harus memahami apa itu teks laporan
hasil observasi, strukturnya, dan juga ciri-cirinya.
Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silakan kalian lanjutkan ke kegiatan berikut dan
ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM ini.

c. Kegiatan Inti

Kegiatan Belajar
Ayo … … ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan konsentrasi!!!

Kegiatan Belajar 1

1. Bacalah contoh teks Wayang (BTP Bahasa Indonesia Kelas X halaman 9 s.d. 11)

2. Sekarang, kerjakan tugas-tugas berikut ini.
1) Buatlah pertanyaan terkait isi laporan Wayang tersebut, seperti:

(a) Informasi apa saja yang disampaikan dalam teks tersebut?
(b) Mengapa wayang ditetapkan sebagai mahakarya dunia?
(c) Ada berapa jenis wayang berdasarkan bahan pembuatannya?
(d) Apa manfaat wayang bagi pengembangan warisan budaya?

2) Jawablah pertanyaan-pertanyaan tersebut dengan singkat dan jelas.
3) Mengapa teks tersebut digolongkan teks laporan hasil observasi?
4) Selanjutnya, presentasikan hasil kerjamu dalam kelompokmu!

@ Kurikulum SMA N 1 Gondangwetan 2