Page 123 - Laporan Pelaksanaan RTL

Instrumen Evaluasi Hasil Kegiatan

Pemanfaatan Media Berbasis Flipped Classroom, Quizziz,
dan Powtoon yang Variatif Dalam Pembelajaran

Ketercapaian Keterangan
No Indikator Keberhasilan
4 3 2 1
1 Guru sudah mampu membuat media yang Ѵ
variatif berbasis aplikasi flipped
classroom yang digunakan dalam proses
pembelajaran.
2 Guru sudah mampu membuat media yang Ѵ
variatif berbasis aplikasi quizziz yang
digunakan dalam proses pembelajaran.
3 Guru sudah mampu membuat media yang Ѵ
variatif berbasis aplikasi quizziz yang
digunakan dalam proses pembelajaran.
4 Guru mampu mempraktikkan aplikasi Ѵ
flipped classroom dalam proses
pembelajaran.
5 Guru mampu mempraktikkan aplikasi Ѵ
quizziz dalam proses pembelajaran.
6 Guru mampu mempraktikkan aplikasi Ѵ
powtoon dalam proses pembelajaran.
7. Guru dapat menggunakan aplikasi flipped Ѵ
classroom pada materi yang disampaikan,
sehingga siswa akan semakin termotivasi
untuk mengikuti pembelajaran.
8. Guru dapat menggunakan aplikasi quizziz Ѵ
pada materi yang disampaikan, sehingga
siswa akan semakin termotivasi untuk
mengikuti pembelajaran.
9. Guru dapat menggunakan aplikasi Ѵ
powtoon pada materi yang disampaikan,
sehingga siswa akan semakin termotivasi
untuk mengikuti pembelajaran.
10. Guru dapat memanfaatkan modul digital Ѵ
sebagai sumber referensi dalam
pembuatan media pembelajaran.

Jumlah Skor
Total Skor Diperoleh

Hasil (Skor diperoleh : Skor maksimal) ( 25 : 28 ) x 100 = 89 A
x100)
Catatan: dibuat oleh calon KS dan diisi oleh KS, guru, dan tendik
yang terlibat dalam kegiatan RPK.

103