Page 196 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 196

Siklus 2:                         Ѵ
                                            19.    Menjadwalkan guru-guru
                                               yang belum maksimal dalam
                                               penggunaan media
                                               pembelajaran untuk
                                               mengikuti pelatihan Kembali.
                                            20.    Membimbing guru-guru        Ѵ
                                               yang belum maksimal.
                                            21.    Guru-guru                   Ѵ
                                               mempraktikkan tentang
                                               pembuatan media
                                               pembelajaran.
                                            22.    Mempraktikkan               Ѵ
                                               penggunaan media
                                               pembelajaran di dalam proses
                                               pembelajaran.
                                            23.    Setelah mengikuti           Ѵ
                                               pelatihan kembali, guru-guru
                                               yang belum optimal dalam
                                               pembuatan media
                                               pembelajaran menjadi lebih
                                               optimal dalam pembuatan
                                               media pembelajaran berbasis
                                               aplikasi flipped classroom,
                                               quizziz, dan powtoon.
                                            24.    Menganalisa dan             Ѵ
                                               mengevaluasi seluruh
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan, baik siklus 1
                                               maupun siklus 2.
                      3.    Monitoring dan 10.     Calon Kepala Sekolah        Ѵ
                            Evaluasi           melakukan monitoring
                                               keterlaksanaan tentang
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan serta untuk
                                               mengetahui perkembangan
                                               dan mengidentifikasi hasil
                                               pelatihan sesuai dengan
                                               perencanaan atau tidak.
                                            11.    Calon Kepala Sekolah        Ѵ
                                               melakukan evaluasi tentang
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan serta
                                               pengaplikasian di dalam kelas
                                               apakah sudah sesuai dengan
                                               indikator keberhasilan.
                                            12.    Dalam kegiatan monev,       Ѵ
                                               calon kepala sekolah akan
                                               membagikan instrument
                                               monev kepada guru-guru




                                                           176
   191   192   193   194   195   196   197   198   199   200   201