Page 205 - Laporan Pelaksanaan RTL
P. 205

37.    Menjadwalkan guru-guru
                                               yang belum maksimal dalam
                                               penggunaan media
                                               pembelajaran untuk
                                               mengikuti pelatihan Kembali.
                                            38.    Membimbing guru-guru        Ѵ
                                               yang belum maksimal.
                                            39.    Guru-guru                   Ѵ
                                               mempraktikkan tentang
                                               pembuatan media
                                               pembelajaran.
                                            40.    Mempraktikkan               Ѵ
                                               penggunaan media
                                               pembelajaran di dalam proses
                                               pembelajaran.
                                            41.    Setelah mengikuti           Ѵ
                                               pelatihan kembali, guru-guru
                                               yang belum optimal dalam
                                               pembuatan media
                                               pembelajaran menjadi lebih
                                               optimal dalam pembuatan
                                               media pembelajaran berbasis
                                               aplikasi flipped classroom,
                                               quizziz, dan powtoon.
                                            42.    Menganalisa dan             Ѵ
                                               mengevaluasi seluruh
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan, baik siklus 1
                                               maupun siklus 2.
                      3.    Monitoring dan 19.     Calon Kepala Sekolah        Ѵ
                            Evaluasi           melakukan monitoring
                                               keterlaksanaan tentang
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan serta untuk
                                               mengetahui perkembangan
                                               dan mengidentifikasi hasil
                                               pelatihan sesuai dengan
                                               perencanaan atau tidak.
                                            20.    Calon Kepala Sekolah        Ѵ
                                               melakukan evaluasi tentang
                                               pelatihan yang sudah
                                               dilakukan serta
                                               pengaplikasian di dalam kelas
                                               apakah sudah sesuai dengan
                                               indikator keberhasilan.
                                            21.    Dalam kegiatan monev,       Ѵ
                                               calon kepala sekolah akan
                                               membagikan instrument
                                               monev kepada guru-guru
                                               untuk mengetahui hal-hal




                                                           185
   200   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210