Page 330 - Laporan Pelaksanaan RTL

1.2 Lulusan • Siswa mampu • Belum semua lulusan Siswa sudah • Tidak semua Upaya peningkatan

memiliki menerapkan memiliki pengetahuan memiliki semangat lulusan memiliki pegetahuan dengan
kompetensi pengetahuan faktual, faktual, belajar yang bagus kompetensi pengaktifan
pada dimensi serta sarana pengetahuan, MGMP.

pengetahuan • Siswa mampu • Masih ada beberapa prasarana yang faktual,
menerapkan siswa yang belum memadai. prosedural,

pengetahuan menerapkan konseptual,
prosedural, pengetahuan sesuai metakognitif
6,34 standar prosedural, dengan baik.
• Metode pembelajaran • Dalam penerapan

• Siswa mampu belum diarahkan pada strategi
menerapkan konseptual dan pemecahan

pengetahuan metakognitif masalah, siswa
konseptual, masih belum
metakognitif secara optimal

dalam
melakukannya

303