Page 53 - Laporan Pelaksanaan RTL

VISI, MISI SEKOLAH, TUJUAN SEKOLAH, CAPAIAN PEMETAAN MUTU

PENDIDIKAN

Visi merupakan rangkaian kalimat yang menyatakan cita-cita atau impian sebuah

organisasi yang ingin dicapai di masa depan. Atau dapat dikatakan bahwa visi

merupakan pernyataan want to be dari organisasi. Dalam visi suatu organisasi
terdapat juga nilai-nilai, aspirasi serta kebutuhan organisasi di masa depan.

Berdasarkan visi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sidoarjo
“Terwujudnya masyarakat berpendidikan, berkualitas yang beriman dan bertaqwa ” ,

maka visi Sekolah Dasar Negeri Pucang 3 Sidoarjo adalah

• VISI
”Terwujudnya siswa yang cerdas, trampil, mandiri, berbudi pekerti luhur,

berbudaya lingkungan dan kompetitif yang berlandaskan iman dan taqwa”.
Indikator :

1. Terwujudnya kebiasaan beribadah sesuai dengan ajaran agamanya dan

berbudi pekerti luhur;

2. Terwujudnya peserta didik yang cerdas, trampil dan berbudaya sebagai

sumber kearifan dalam bertindak

3. Terwujudnya pembelajaran secara PAKEM sebagai upaya meraih prestasi

akademik dan non akademik yang unggul berbasis Iptek.

• MISI

Misi merupakan sesuatu yang nyata untuk dituju serta dapat pula memberikan

petunjuk garis besar cara pencapaian Visi. Berikut ini adalah misi SD Negeri Pucang
3 di dalam pencapaian sebuah misi mengacu pada visi sekolah di atas, maka misi

yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut :

1. Membiasakan warga sekolah bersikap religius, jujur, disiplin tinggi, dan
bertanggung jawab

2. Mewujudkan kemandirian peserta didik melalui kegiatan pembiasaan

3. Melaksanakan pembelajaran secara aktif, interaktif, inspiratif, inovatif,

menyenangkan, menantang dan memotivasi setiap peserta didik sehingga dapat
berkembang secara optimal serta memiliki daya saing ;

4. Memberikan pelayanan kepada peserta didik untuk mengembangkan bakat, minat

dan kemampuan;

5. Memberdayakan perpustakaan sekolah, dan laboratorium sebagai sumber belajar;

40