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Capítulo 5
                                 Analogías y distribuciones

                                                    numéricas




           El objetivo en este capítulo es hallar una cantidad desconocida, la cual se la represen-
           tará con una “X”, signo de interrogación o espacio en blanco. Este número se hallará
           relacionando los otros números mediante operaciones aritméticas.
           Analizaremos estos tres tipos

                    A      ( B )    C             A       B       C

                    D      ( E )    F             D       E       F           A    C     D    F    G    I

                    G      ( X )    H             G       H       I             B          E         H



                        Analogía                     Distribución                   Distribución
                       Numérica                       Numérica                         Gráfica

              •   Llevan paréntesis en la    •   Distribuido en filas y co-  •   Los números están asocia-
                 parte central.                  lumnas.                        dos a un gráfico cumplien-
                                                                                do una regla que se debe
              •   Distribuido en filas y     •   Se puede operar solo en        descubrir y con ella encon-
                                                 filas o solo en columnas.
                 columnas.
      Razonamiento Matemático  NOTA:   En cualquiera de los tres casos, se debe cumplir la misma operación en las tres filas, columnas o
                                                                                trar el número desconocido.
              •
                                             •
                                                 Cualquiera de los números
                 Siempre se opera en filas (no
                                                                                Cualquiera puede ser el
                                                                            •
                                                 puede ser la incógnita.
                 en columna, ni diagonal).
                                                                                valor desconocido.
                   gráficos, inclusive el sentido de la operación se debe respetar.


             Problema 1                                         Problema 2

             Hallar el valor de “x” en:                         Indicar el valor de la incógnita.

                            5  (24)  1                                         4    3    7

                            3  ( 4 )   5                                       1   10    3

                            8  ( x )  10                                       x    2    5

             Resolución:                                        Resolución:
                                                                             4     3     7
                                     2
                    5  (24)  1       5  – 1 = 24
                                                                             1    10     3
                                     2
                    3  ( 4 )   5     3  – 5 = 4                                 +     +     +
                                                                             x     2     5
                                     2
                    8  ( x )   10    8  – 10 = x
                                                                            15    15    15
                                               Rpta:. 54                                          Rpta:. 10






             14     Razonamiento Matemático 1 - Secundaria
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