Page 26 - E-Book คู่มือการปฏิบัติงานเพื่อคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหาย

24

■ ดำาเนินการประเมินชุมชน / สังคม เพื่อวางแผนการส่งผู้เสียหายกลับสู่

ภูมิลำาเนาโดยไม่ถูกตีตรา

■ ดำาเนินงานร่วมกับหน่วยงานและองค์กรภาคีเครือข่ายในพื้นที่ เพื่อให้
ความช่วยเหลือผู้เสียหายอย่างต่อเนื่อง

๒.๔ การฝึกและพัฒนาทักษะอาชีพ / อาชีวบ�าบัด และการศึกษา : เจ้าหน้าที่
สอบถามความประสงค์ของผู้เสียหายในการฝึกและพัฒนาทักษะอาชีพ จัดบริการฝึกอาชีพ

ตามความประสงค์และความถนัดของผู้เสียหาย และจัดให้มีการศึกษาทั้งภายในและภายนอก
สถานคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ กรณีเด็กทุกคนต้องได้รับการศึกษา
(ตามมาตรฐาน) โดยสถานคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ จัดการศึกษา

ให้ตามความเหมาะสม กรณีผู้เสียหายต่างชาติ จัดให้มีการเรียนการสอนภาษาท้องถิ่นของตนเอง
โดยใช้การศึกษา ระบบพี่สอนน้อง เพื่อนสอนเพื่อน หรือส่งไปเรียนภายนอก ตามที่ผู้บังคับบัญชา

อนุญาต

เอกสาร/แบบฟอร์ม

■ แบบรายงานแผนการให้ความช่วยเหลือ (สคม. ๑๓)

■ แบบขอสมัครเข้ารับการฝึกอาชีพ / อาชีวบำาบัด สถานคุ้มครองหญิง (สคม. ๑๔)

■ แบบสำารวจความต้องการฝึกอาชีพ / อาชีวบำาบัด สถานคุ้มครองชาย (สคม. ๑๕)

คู่มือการปฏิบัติงานเพื่อคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพผู้เสียหายจากการค้ามนุษย์