Page 29 - kegiatan 1 kinestetik_ok_Neat
P. 29
PERTEMUAN 2
APLIKASI HUKUM GAS IDEAL
Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat:
1. Mengoperasikan persamaan hukum Boyle, Charles, Gay Lussak dan
gas ideal.
2. Mengetahui penerapan Hukum Boyle, hukum Charles, dan Hukum Gay
Lussac dan persamaan gas ideal dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mempresentasikan hasil diskusi kelompok mengenai
peristiwa/kejadian alam berdasarkan Hukum Boyle, hukum Charles,
dan hukum Gay Lussac serta persamaan gas ideal.
AYO MENGALAMI
MENGAMATI BRAINSTROMING
Amatilah gambar berikut!
Fenomena:
Sebuah botol dilubangi di
beberapa bagian, kemudian
diisi air dan ditutup.
Pertanyaan:
1. Mengapa setiap tutup botol
dibuka terjadi kebocoran?
2. Mengapa setiap tutup botol
ditutup kembali air tidak
keluar dari botol?
29
