Page 7 - עיתון חטב א דה שליט תשעט מחצית א
P. 7
תלמידים משתפים...
במהלך כמה משיעורי ספרות ,יצא לנו לקרוא את הסיפור "נקמתו של סבל".
בסיפור מסופר על למך ,שהיה הסבל בסיפור.
הוא מתואר כאדם חרוץ ,ונאמן לעבודתו ,כמו כן ,הוא מתואר גם כאדם שעיר ,ולא
יפה תואר במיוחד.
בשל כך ,זלמן התורכי ,שהיה בעל המכולת בסיפור ,והמעסיק של למך צחק עליו.
זלמן התורכי צחק עליו גם בגלל צורת עבודתו המגושמת.
לאחר ההשפלות שלמך ספג ,הגלגל התהפך ,וכל תושבי צפת עברו לצידו של למך
ותמכו בו.
הסיפור הסתיים בכך שלמך ניצב בפתח חנותו של זלמן ,והשקיף עליו בצורה מאיימת
במשך זמן מה.
לבסוף ,זלמן נפטר מהתקף לב.
מורתנו לספרות ,נירית באה אלינו עם הרעיון שנעשה משפט בו "המדינה" תובעת
את למך ,על מותו של זלזמן.
תהליך ההכנה המשפטית היה תהליך חוויתי .תחילה ,בא אלינו בעלה של נירית,
קובי למספר שיעורים ,ובראשון שבהם קובי סיפר לנו באופן כללי על החוק ,ועל
המשפט הפלילי.
לאחר מכן התחלקנו לארבע קבוצות ,לקבוצת הסנגורים -שהיו בצד של למך ,לקבוצת
הקטגורים-שייצגו את התביעה ,לקבוצת השופטים ,ולקבוצת חבר המושבעים(-כמו
שיש במשפט בארצות הברית) שלקחו גם הם חלק בפסיקת הדין.
לפני המשפט ,היו לנו מספר שיעורים בהם עבדנו לפי קבוצות החלוקה.
הסנגורים והקטגורים עבדו על הנימוקים והדוגמאות שלהם ,וחברי חבר המושבעים
עברו בין שתי הקבוצות ,ושמעו את הטענה שיש לכל צד להציע.
ביום המשפט ,סידרנו את הכיתה בצורה דומה לצורת התנהלות המשפטים בארצות
הברית.
עורכי הדין קיבלו גלימות של עורכי דין ,והשופטים ישבו בשולחן מיוחד משלהם.
בסופו של דבר ,ההחלטה הייתה שלמך כן ייענש ,והוא קיבל רק שנת שירות.
הסנגורים יוכלו להגיד שתוצאות המשפט יצאו לטובתם ,אך ניתן לראות זאת כעונש
קל יחסית ,כי על מקרה שכזה ניתן לקבל יותר משנת שירות ,ואפילו שנות מאסר.
נהנינו מאוד במשפט ,ואנו מודות לנירית המורה לספרות על החוויה המיוחדת.
ליה וייסמן ודנה אמיר.
