Page 14 - classroom

การก าหนดรูปแบบของห้องเรียนอัจฉริยะ 4 รูปแบบ

สื่อเทคโนโลยีส าหรับห้องเรียนอัจฉริยะ

สื่อเทคโนโลยี ( Technological Media ) ไม่ว่าจะเป็นสื่อเทคโนโลยีแบบแอนาล็อก ( Analog ) หรือสื่อ
เทคโนโลยีแบบดิจิตอล ( Digital ) จะมีความส าคัญและมีความจ าเป็นอย่างยิ่งต่อการน ามาใช้ในห้องเรียนอัจฉริยะ

หรือ Smart Classroom ซึ่งสื่อเทคโนโลยีที่น ามาใช้นั้นจะเป็นตัวก าหนดเป้าหมายส าคัญที่ส่งผลต่อการใช้เพื่อการ

เรียนการสอนในห้องเรียนอัจฉริยะดังต่อไปนี้

1. สื่อเทคโนโลยีสามารถเป็นตัวก าหนดเพื่อสร้างศักยภาพของครูในการสอนทางไกลให้เกิดประสิทธิภาพ

ส่งผลแก่ผู้เรียนในแต่ละพื้นที่ ( Enable distant teachers to become as effective as those who teach at
local classrooms. )

2. สื่อเทคโนโลยีช่วยเสริมสร้างประสิทธิภาพทางการเรียนของผู้เรียนแต่ละท้องถิ่นให้มีส่วนร่วมทางการ

เรียนและเกิดประสบการณ์ทางการเรียนรู้ที่สูงขึ้น ( Provide the students with an enhanced local class

participation experience.)

3. สื่อเทคโนโลยีจะก่อให้เกิดระบบทางการเรียนที่กว้างไกลที่เกิดขึ้นในการจัดการเรียนการสอน (Ensure system

wide security )

4. สื่อเทคโนโลยีช่วยเสริมสร้างประสิทธิภาพในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลความรู้ได้ในทุกช่วงเวลา ( Provide
accessibility to past )