Page 124 - รวมเลมวจยในชนเรยน 2-2562_Neat

บทที่ 5

สรุปผลการวิจัย การอภิปรายผล และข้อเสนอแนะ

การวิจัยในครั้งนี้ เรื่อง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยจัดท าเป็น

แผนการเรียนรู้การจัดการเรียนรู้ที่ใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ โดยใช้เทคนิค

TAI จ านวน 11 แผนการเรียนรู้ ใช้เวลาในการสอนแผนละ 1 ชั่วโมง รวมเวลา 11 ชั่วโมง

โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อพัฒนาการเรียนการสอน เรื่อง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.ชั้น

ประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ โดยใช้เทคนิค TAI

ให้มีประสิทธิภาพภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

ของนักเรียน เรื่อง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ด้วยการจัดกิจกรรมการ

เรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือโดยใช้เทคนิค TAI ก่อนเรียนและหลังเรียน 3) เพื่อศึกษาความพึง

พอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ โดยใช้เทคนิค

TAI เรื่อง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6/2

ภาคเรียนที่ 2 ป ีการวิจัย 2562 โรงเรียนผ่องพลอยอนุสรณ์ สังกัดส านักงานเขตบางนา

กรุงเทพมหานคร จ านวนนักเรียน 37 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบสุ่ม

กลุ่ม (Cluster Random Sampling)

เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย 1) เครื่องมือที่ใช้ในการสอน คือ

แผนการจัดการเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือ โดยใช้เทคนิค TAI 2) เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บ
รวบรวมข้อมูล คือ 2.1) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้

คณิตศาสตร์ เรื่อง ห.ร.ม. และ ค.ร.น.ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น จ านวน 1

ฉบับ เป็นแบบทดสอบแบบปรนัยอิงเกณฑ์ ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 1 ค าตอบ จ านวน

29 ข้ อ มี ค่ าค ว าม ย าก ง่าย (P) ซึ่ ง ไ ด้ ค่ าอ ยู่ ร ะ ห ว่ าง 0.34 – 0.93 แ ล ะ

ค่าอ านาจจ าแนก (r) ของข้อสอบแต่ละข้อ ซึ่งได้ค่าอยู่ระหว่าง 0.233 – 0.559 และความ

เชื่อมั่นของแบบทดสอบทั้งฉบับ (Cronbach’s Alpha if Item Deleted) ซึ่งได้ค่าเท่ากับ

0.837 2.2) แบบวัดความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้