Page 95 - 18_การปฏบตตอเดก เยาวชน สตร_Neat

๘๖

ÁÒμÃÒ öò ในการปฏิบัติหนาที่ตามพระราชบัญญัตินี้ หรือตามที่ไดรับมอบหมายจาก

ปลัดกระทรวงหรือผูวาราชการจังหวัด ใหผูปกครองสวัสดิภาพเปนเจาพนักงานตามประมวลกฎหมาย
อาญา

ËÁÇ´ ÷

¡ÒÃÊ‹§àÊÃÔÁ¤ÇÒÁ»ÃоÄμԹѡàÃÕ¹áÅйѡÈÖ¡ÉÒ

ÁÒμÃÒ öó โรงเรียนและสถานศึกษาตองจัดใหมีระบบงานและกิจกรรมในการแนะแนว

ใหคําปรึกษาและฝกอบรมแกนักเรียน นักศึกษา และผูปกครอง เพื่อสงเสริมความประพฤติที่เหมาะสม
ความรับผิดชอบตอสังคม และความปลอดภัยแกนักเรียนและนักศึกษา ตามหลักเกณฑ วิธีการ

และเงื่อนไขที่กําหนดในกฎกระทรวง
ÁÒμÃÒ öô นักเรียนและนักศึกษาตองประพฤติตนตามระเบียบของโรงเรียน

หรือสถานศึกษาและตามที่กําหนดในกฎกระทรวง

ÁÒμÃÒ öõ นักเรียนหรือนักศึกษาผูใดฝาฝนมาตรา ๖๔ ใหพนักงานเจาหนาที่ปฏิบัติ
ตามระเบียบที่รัฐมนตรีกําหนด และมีอํานาจนําตัวไปมอบแกผูบริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษาของ
นักเรียนหรือนักศึกษานั้น เพื่อดําเนินการสอบถามและอบรมสั่งสอนหรือลงโทษตามระเบียบ ในกรณี

ที่ไมสามารถนําตัวไปมอบไดจะแจงดวยวาจาหรือเปนหนังสือก็ได
เมื่อไดอบรมสั่งสอนหรือลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาแลว ใหพนักงาน

เจาหนาที่หรือผูบริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษาแจงใหผูปกครองวากลาวตักเตือนหรือสั่งสอนเด็ก
อีกชั้นหนึ่ง

การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาใหกระทําเทาที่สมควรเพื่อการอบรม
สั่งสอนตามระเบียบที่รัฐมนตรีกําหนด

ÁÒμÃÒ öö พนักงานเจาหนาที่ตามหมวดนี้มีอํานาจดําเนินการเพื่อสงเสริม
ความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ดังตอไปนี้

(๑) สอบถามครู อาจารย หรือหัวหนาสถานศึกษา เกี่ยวกับความประพฤติ
การศึกษา นิสัย และสติปญญาของนักเรียนหรือนักศึกษาที่ฝาฝนมาตรา ๖๔

(๒) เรียกใหผูปกครอง ครู อาจารย หรือหัวหนาสถานศึกษาที่นักเรียน
หรือนักศึกษานั้นกําลังศึกษาอยู มารับตัวนักเรียนหรือนักศึกษา เพื่อวากลาวอบรมสั่งสอนตอไป

(๓) ใหคําแนะนําแกผูปกครองในเรื่องการอบรมและสั่งสอนนักเรียน
หรือนักศึกษา

(๔) เรียกผูปกครองมาวากลาวตักเตือน หรือทําทัณฑบนวาจะปกครอง
ดูแลมิใหนักเรียนหรือนักศึกษาฝาฝนมาตรา ๖๔ อีก