Page 111 - 17_หลกการสอสารและการสรางความสมพนธกบประชาชน_Neat

๑๐๒

เหตุ ๖๐๐ นักเรียนจะกอเหตุทะเลาะวิวาท
เหตุ ๖๐๑ นักเรียนรวมกลุมมีสิ่งบอกเหตุเชื่อวาจะกอเหตุ

เหตุ ๖๐๒ นักเรียนกอเหตุหลบหนีไปแลว
เหตุ ๖๐๓ นักเรียนกอเหตุยกพวกทํารายซึ่งกันและกัน
เหตุ ๖๐๔ นักเรียนกอเหตุยกพวกทํารายกันถึงตาย

เหตุ ๖๐๕ นักเรียนกอเหตุยกพวกทํารายกันมีวัตถุระเบิด

¡ÒÃ㪌áÅСÒÃบําÃاÃÑ¡ÉÒà¤Ã×èͧÁ×ÍÊ×èÍÊÒÃ

ÇÔ¸Õ¡ÒÃ㪌áÅСÒÃบําÃاÃÑ¡ÉÒà¤Ã×èͧÃѺ-Ê‹§ÇÔ·ÂØÊ×èÍÊÒÃ
เครื่องมือและอุปกรณการสื่อสารตางๆ ที่ใชในราชการประจําศูนยการสื่อสารและสถานี

วิทยุคมนาคม เปนเครื่องมือสําคัญที่จะอํานวยความสะดวกและรวดเร็วในการปฏิบัติงานเปนอยางมาก
เครื่องมือและอุปกรณเหลานี้หากมีการตรวจสอบบํารุงรักษาอยูเสมอจะมีอายุการใชงานทนทาน

และมีประสิทธิภาพสูงที่ตองถือปฏิบัติดังตอไปนี้
๑. หมั่นดูแลทําความสะอาดเครื่องเปนประจํากอนเปดและปดสถานี
๒. อยาติดตั้งเครื่องใหไดรับความรอนหรือชื้นเกินควร

๓. ทําการตรวจสอบและทดลองเครื่องเปนประจําทุกวัน หากมีสิ่งใดผิดสังเกตใหรายงาน
เจาหนาที่ชางหรือผูบังคับบัญชาตามระดับชั้นทราบ

๔. ใหปฏิบัติตามหนังสือคูมือประจําเครื่องและอุปกรณการสื่อสารที่วาดวยการบํารุง
รักษาประจําวัน สัปดาห เดือน ป ไวโดยเครงครัด หามใชเครื่องมือที่ไดรับมาใหมโดยมิไดอานคูมือ
๕. อยาปลอยเจาหนาที่ที่ไมมีความรูความชํานาญในการซอมเครื่องมือประเภทนั้น

ดวยตนเองเพราะจะทําใหเครื่องชํารุดมากยิ่งขึ้น
๖. สายอากาศภายในชนิด Telescopic เวลาใชจะตองดึงสายอากาศออกใหยาวที่สุด

และอยูในแนวดิ่งและอยาถอดสายอากาศออกโดยไมจําเปนเพราะจะทําใหเครื่องเสีย
๗. ควรใชวิทยุในที่โลงแจง ใหหางจากอาคารตนไม และสิ่งกีดขวางอื่นๆ อยางนอย
๕ เมตร (๑๕ ฟุต) โดยเฉพาะเมื่ออาคารและสิ่งกีดขวางนั้นมีหลังคาเปนโลหะ มีโครงสรางเหล็ก

และการกอสราง
๘. การใชงานในเมือง ตองระวังอยาใหสายอากาศอยูใตสายไฟฟาแรงสูงหรือ

สายโทรศัพท หรืออยูภายในรัศมี ๑๐ เมตร (๓๐ ฟุต)
๙. ในการติดตอสื่อสารภายในเมือง ตองระวังไมควรยืนใกลอาคารมากนัก ควรเลื่อน
ออกไปยืนอยูกลางถนน (ถาทําได) หรือบนอีกดานหนึ่งของถนนที่อยูตรงขามกับทิศทางของสถานที่

ที่จะทําการติดตอดวย
๑๐. กดคียเมื่อพูด ปลอยคียเมื่อฟง ไมควรกดคียสงสัญญาณเกินกวา ๑ นาที เพื่อเปนการ

รักษาเครื่องและยืดอายุของแบตเตอรี่