Page 48 - MathG6P2_Neat
P. 48
�أ ّن %36مـن الطّـلا ِب لا يشـاركون اللنعـساـبد ِة ِّيالب�أمبشـسـارِطك ِةصفــوير ٍةال�،أانلـشذـطي ِةياعل ِّبـطّرلاعبـّيـنِة أ�ظهـ َر ا ْسـتطلا ٌع 8
نسـب ِة الطّـ ّلا ِب الذيـن يشـاركون فـي فـي ذلـك الا ْسـتطلاع؟ افلي�أهنـاش.ـ فط ِةمـاالالط ّلكابسّيــ ُرِة
مـن %25 ـوي 148صفحـ ًة ،فقـر�أ ْت مح ّمـد" الـذي يحت "عبقريّـة هنـا ُء كتـا َب اسـتعار ْت ٩
هنا ُء قر أ� ْتها �أجـ ُد عـد َد ال ّصفحـا ِت التـي قراء َتـه يـو َم ال ّسـبت. أ�كملـ ْت الجمعـة ،ثـ ّم الكتـا ِب يـوم
يـو َم ال ّسـبت.
سـم، غرفـ ِة ال ّصـ ِّف ،فوجـ َد �أ ّن طولَـه 40 وعقـرا َ َضـس ُهيو0س2ـ سفـ �أمب،عـثاـ َد ّمالقـَعا َلـَم ِمبرالسِفـ َل ِم ِهسـفـطيني ّيدفاتلـ ِرمهو،جـبتو َدصفغـيـ ِير ١ ٠
العلّـ ِم �أبعـاد ِه بنسـبة � ،%15أحسـ ُب أ�بعـا َد
الذي رسـ َم ُه يوسـف.
ـمتهعل�إاداكر ِةالاملدمردرسـسِةـ ِةم،ـنوالالم َكجهلربـِسا ِءال،ملحشلـ ّهير(اّيلب�أليلدـوي)ل؛ولك�أانخـ ِوذنماعللثّاونمـايٍ،ت التعا ُو ُن مشروعي
عـن ا ْس
وتحوي ِلهما �إلى نسـب ٍة مئويّ ٍة من الا ْسـتهلا ِك السـنو ّي للمدرسـة ،للإ�سـتفادة
منهـا فـي توعيـة المواطنيـن ب�أهميـة ترشـيد اسـتهلاك الكهربـاء.
ـ ُج علـى شـك ِل جـدو ٍل،
و ُتعـر ُض ـ ّي، بيان رسـ ٍم �أو فــي غرفــ ِة ال ّصــ ّف. ملاحظـة :تُمثَّـ ُل النتائ
علــى لوحــ ٍة كرتون ّيــ ٍة
روابط تعليمية
• http://www.skoool.com.eg/latest_content/KS6Prim_Mth%20_t120%_SM05_A/index.html
• https://www.mathsisfun.com/percentage.html
42