Page 64 - geographychalisa
P. 64
64
ชุดการจัดการเรียนรู้ที่ 3
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
เรื่อง แผนที่ เวลา 5 ชั่วโมง
สาระส าคัญ
แผนที่เป็นเครื่องมือทางภูมิศาสตร์มีความส าคัญในการใช้มาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน แผนที่ถูกจัดท า
ขึ้นตามวัตถุประสงค์ของการใช้ ซึ่งมีมากมายหลายชนิด อาทิ แผนที่การเดินทาง แผนที่การเดินเรือ แผนที่
ธรณีวิทยา เป็นต้น โดยในปัจจุบันมีการน าเทคโนโลยีมาใช้ในการพัฒนาให้
แผนที่มีประสิทธิภาพมากขึ้นทั้งความละเอียด ความถูกต้องแม่นย า และสะดวกรวดเร็ว ในรูปแบบของแผนที่
อิเล็กทรอนิคส์ นอกนั้นยังมีการน าแผนที่ไปเชื่อมโยงกับข้อมูลด้านประชากร การตั้งถิ่นฐาน การเฝ้าระวัง
ป้องกันด้านสาธารณสุข จัดเก็บเป็นฐานข้อมูลที่เรียกว่าระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย ประโยชน์และเทคโนโลยีเกี่ยวกับแผนที่ได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. สามารถอธิบายความหมายและชนิดของแผนที่ได้
2. สามารถอธิบายองค์ประกอบของแผนที่ได้
3. สามารถอธิบายการใช้ประโยชน์ของแผนที่ได้
4. สามารถอธิบายลักษณะของแผนที่อิเล็กทรอนิคส์ได้
