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L’étudiant face à ces besoins :
L’étudiant universitaire peut structurer via l’espace numérique il peut envoyer
son besoin en trois éléments principaux sa requête et recevoir une réponse
: précisant la date de sa réception et les
informations à compléter pour acquérir
• Acquisition du savoir; sa demande.
• Acquisition du diplôme; De même pour le service academique,
• Acquisition des compétences si un étudiant n’a pas compléter les
adaptées à l’environnement éléments de son dossier, un mail lui sera
de travail auquel il fera face adressé précisant l’objet et le descriptif
dans le futur. des pièces à fournir.
Pour l’enseignant :
Face à ces impératifs, l’étudiant se
ressource de l’université pour accomplir
ses missions. Généralement l’enseignant doit gérer
deux obligations distinctes, la première
Dans une approche processus, liée à ces travaux avec les étudiants et la
l’articulation des éléments d’entrée et deuxième avec l’administration. Avec ses
de sortie sont générés par ce qui est étudiants l’enseignant a besoin de leurs
donné et ce qui est attendu de chaque soumettre des documents, des traveaux
utilisateurs. à faire... de même il peut effectuer avec
ces étudiants des séances d’échange et
Pour rester dans ce même exemple d’explication du cours comme dans le
prenons le cas d’un étudiant qui a besoin cas des travaux dirigés.
d’une attestation de frequentqtion , donc
PSD CONGO
