Page 11 - دراسة الجدوى للمشروعات السياحية والفندقية
P. 11

‫د‪ -‬يت لدط ن داح دراسدات ال ددوى تدوافر تخصصدات علدن درجدة عاليدة مدن الخبدرة العلميدة والعمليدة‪ ،‬مدا‬
                    ‫تسابم فاءة فريق العمل دراسة ال دوى بشبل بير علن تقديمها بال ريقة المثلن‪.‬‬

‫ذ‪ -‬عند القيام بدراسات ال دوى المبدئية والتفصيلية ي ط أك يوضع عامل الوقت في الاعتبدار وذلد نظدراً‬
‫لأك الفدرا الاسدتثمارية لا تُسدتمر لفتدرات طويلدة مدا أك المسدتثمر النداجح بدو الدذي يبتشدف الفرلدة‬
‫الاستثمارية ويستفيد منها في الوقت المناسدط حيدي تتعلدق دراسدات ال ددوى بدراسدة م موعدة العوامدل‬
‫البيئية التي يت ير البثير منها بمرور الوقت فانقضاء مدة زمنيدة طويلدة مندذ الانتهداء مدن لعدداد دراسدات‬
‫ال دوى وحتن لحظة بدء تنفيذ مشدروع الاسدتثمار تقتضدي تحدديي بدذه الدراسدات للتأ دد مدن اسدتمرارية‬
 ‫بذا المشروع في تحقيق الأبدا التي سينشأ من اجلها ومن استمرارية العوامل التي تضمن له الن اح‪.‬‬
‫ر‪ -‬تعد دراسة ال دوى بمثابة دراسات ممتدة ومستمرة طوال جميع مراحل دورة حياة المشروع ‪Project's‬‬
‫‪ ،Life Cycle‬فهي تمتد للن مرحلدة مدا قبدل الإنشداء وتسدتمر أثنداء مرحلتدي التأسديس والتشد يل وتنتهدي‬

                                         ‫عندما يدخل المشروع مرحلة الإنهاء الاختياري أو القانوني‪.‬‬

                                                              ‫‪ -6‬مشكلات دراسات الجدوى‪:‬‬

‫تتعرض دراسات جدوى مشداريع الاسدتثمار لدبعف المشدبلات التدي تدؤثر سدلباً علدن فاعليتهدا وتعدو قددتها علدن‬
                                                ‫تحقيق الأبدا في المشروع حيي تتمثل بذه المشبلات في‪:‬‬

                                          ‫أ‪ -‬انخفاض مهارة و فاءة من يتولوك لجراء دراسات ال دوى‪.‬‬
                              ‫ب‪ -‬عدم التزام مسئولي دراسة ال دوى بالإطار الأخلاقي في بعف الأحياك‪.‬‬
‫ت‪ -‬قلة البيانات والمعلومات الم لوبة لإجراء دراسات ال دوى سواء لعدم توافربا أو لتوافربا ولبن بشبل‬
‫غير دقيق أو غير موضوعي‪ ،‬وبو ما قد ينتج عنه دراسات جددوى غيدر واقعيدة قدد تبدوك سدبباً فدي فشدل‬

                                                       ‫ثير من المشاريع بعد فتر وجيزة من قيامها‪.‬‬
‫ث‪ -‬لعوبة التنبؤ بالبثير من المت يرات التسويقية والفنية والمالية التدي تدؤثر علدن القدرارات الاسدتثمارية أو‬

                                              ‫لبمال بعضها وبو ما ينعبس سلباً علن تل القرارات‪.‬‬
                           ‫ج‪ -‬عدم القدرة علن تحديد مت يرات الدراسة أو تحديد العلاقات المتداخلة بينها‪.‬‬
           ‫ح‪ -‬ارتفاع تباليف دراسات ال دوى المتباملة مما يدفع البثير من المستثمرين بالاست ناء عنها‪.‬‬
‫خ‪ -‬اعتقداد بعدف المسدتثمرين أك الخبدرة وحددبا أسداس اتخداذ قدرارات الاسدتثمار ومدن ثدم يقدل أو ينعدددم‬

                                                                       ‫ابتمامهم بدراسات ال دوى‪.‬‬
‫د‪ -‬تأخر الحصول علن الموافقات والبيانات التي ت لبها دراسدة ال ددوى مدن قبدل بعدف ال هدات ممدا يقلدل‬

                                                                        ‫من فعالية دراسة ال دوى‪.‬‬

                                                          ‫‪ -7‬أخلاقيات تنفيذ دراسة الجدوى‪:‬‬

                                                           ‫‪11‬‬
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16