Page 3 - دراسة الجدوى للمشروعات السياحية والفندقية
P. 3

‫لا يوجد‬  ‫ثلاث ساعات نظري ‪12‬‬                                 ‫دراسة ال دوى التسويقية ‪2‬‬
‫لا يوجد‬
‫لا يوجد‬  ‫ثلاث ساعات نظري ‪13‬‬                                 ‫دراسة ال دوى الفنية‬
‫لا يوجد‬
         ‫ثلاث ساعات نظري ‪14‬‬                                 ‫دراسة ال دوى المالية ‪1‬‬

         ‫ثلاث ساعات نظري ‪15‬‬                                 ‫دراسة ال دوى المالية ‪2‬‬

                                                            ‫‪ -4‬أساليب التعليم والتعلم‬
                                                                 ‫‪ -1-4‬المحاضرة‪.‬‬

                                                            ‫‪ -2-4‬حلقات المناقشة‪.‬‬

                             ‫‪ -3-4‬العروض التقدمية بالـ ‪ PowerPoint‬و الـ ‪.Data Show‬‬

                        ‫‪ -4-4‬جمع المعلومات‪ :‬المبتبة – الشببة العالمية للمعلومات (الإنترنت)‪.‬‬

                                            ‫‪ -5‬أساليب التعليم والتعلم للطلاب ذوي القدرات المحدودة‬
                                                                     ‫‪ -1-5‬ساعات مبتبية زائدة‪.‬‬

             ‫لتقييم مدى تحقق الأبدا المعرفية‪.‬‬                 ‫‪ -6‬أساليب تقييم الطلبة‬
         ‫لتقييم المهارات الذبنية والمهنية والعامة‪.‬‬           ‫‪ -1-6‬الأسئلة الشفهية‪.‬‬
                                                             ‫‪ -2-6‬أبحاث‪ -‬تقارير‪.‬‬
                ‫لتقييم الأبدا المعرفية والذبنية‪.‬‬
                                                            ‫‪ -3-6‬امتحاك تحريري‪.‬‬

                ‫الأسبوع‪( :‬علن مدار الفصل الدراسي)‪.‬‬                              ‫جدول التقييم‬
                                                             ‫التقييم ‪ 1‬الأسئلة الشفهية‪.‬‬
                               ‫الأسبوع الحادي عشر‪.‬‬
         ‫الأسبوع الثامن وامتحاك نهاية الفصل الدراسي‪.‬‬         ‫التقييم ‪ 2‬أبحاث‪ -‬تقارير‪.‬‬
                                                            ‫التقييم ‪ 3‬امتحاك تحريري‪.‬‬

                                                      ‫‪%10‬‬                            ‫نسب التقييم‬
                                                      ‫‪%10‬‬             ‫الامتحانات الشفهية‬

                                                      ‫‪%10‬‬                 ‫أبحاث‪ -‬تقارير‬
                                                      ‫‪%70‬‬
                                                            ‫امتحاك نصف الفصل الدراسي‬
                                                      ‫‪%100‬‬   ‫امتحاك نهاية الفصل الدراسي‬

                                                                                ‫الم موع‬

                                                                                                  ‫‪ -7‬قائمة المراجع‬
                                                                             ‫‪ -1-7‬مذكرات المقرر (المحاضرات)‪.‬‬

                                                                                          ‫‪ -2-7‬كتب موصى بها‪:‬‬
‫‪ -‬زينط لالح الاشوح (‪ :)2016‬دراسة ال دوى الاقتصادية وتقييم المشروعات ط‪ 1‬الم موعة العربيدة للتددريط والنشدر‬

                                                                                                 ‫القابرة ج‪.‬م‪.‬ع‪.‬‬
‫‪ -‬سعيد عبد العزيز عثماك (‪ :)1996‬دراسات جدوى المشروعات بين النظرية والت بيق‪ ،‬لية الت ارة جامعدة الإسدبندرية‬

                                                                                                         ‫ج‪.‬م‪.‬ع‪.‬‬

‫‪Zawde, C. (2007): Feasibility Study: Preparation and Analysis, Princeton Commercial Holdings.‬‬
        ‫‪.‬‬

‫‪ -‬المنصة الاليبترونية‪.‬‬  ‫‪ -‬جهاز مبيوتر‪.‬‬                       ‫‪ -8‬التسهيلات اللازمة للتعليم والتعلم‬
                                            ‫‪ -‬مباك قاعة التدريس‪ - .‬أجهز عرض ‪Data Show‬‬

         ‫رئيس القسم‪ :‬أ‪.‬د‪ .‬دعاء سمير حزه‬                     ‫منسق المقرر‪ :‬د‪ .‬أحمد عادل حماد‬

                                         ‫‪3‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8