Page 5 - Raúl A Badilla Cerdas - Portafolio Evidencias Formador de Formadores
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Instituto Nacional de Aprendizaje
Unidad Didáctica Pedagógica
Formador de Formadores
Semana III
Como parte del desarrollo de los contenidos temáticos del proceso de
capacitación, en la presente semana correspondió el análisis del proceso
comunicativo como elemento preponderante en el que hacer del docente bajo
una estrategia idónea de enseñanza aprendizaje ya que el concretar una
correcta comunicación es clave para el logro de los objetivos o metas que se
buscan, llámese cumplimiento de propósitos, objetivos o el desarrollo de
competencias y capacidades de índole laboral.
Por consiguiente el análisis de los diferentes agentes que intervienen en la
comunicación no solo nos permite saber por dónde direccionar la mediación del
conocimiento, sino que también comprender aquellas barreras que se puedan
plantear mientras se brinda una lección.
Finalmente como docentes debemos de tener lucidez en dicho asunto, dado
que la comunicación se fundamenta mas en lo que no se dice, sino que se
muestra con acciones o actitudes, ya que el docente además de asumir un
papel de guía, este pasa a ser un ejemplo a seguir por cuanto, el ejemplo que
se muestre a la población estudiantil debe ser integro y congruente a lo que se
solicite en clase.
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