Page 187 - Matematika-BS-KLS-VII
P. 187

Tabel 5.1  Nama Sudut


                                                   belok kiri/
                                     dari Jalan                    ke Jalan        nama
                                                     kanan
                              a.   Sulawesi       kiri           Papua               α

                              b.   Sulawesi       kanan          Papua               β

                              c.        ...            ...            ...            γ

                              d.        ...            ...            ...            ...

                              e.        ...            ...            ...            ...


                              f.        ...            ...            ...            ...

                              g.        ...            ...            ...            ...

                              h.        ...            ...            ...            ...



                   2.  Gunakan busur derajat untuk mengukur besarnya sudut-sudut
                        yang ada.
                           ■  Jika kalian menemukan dua buah sudut yang sama besar,
                            letakkan busur derajat pada masing-masing sudut (kalian
                            akan membutuhkan dua busur derajat).
                           ■  Geser-geserlah lidi. Amati besar kedua sudut yang diukur.

                            Apakah kedua sudut itu tetap sama besar?
                           ■  Tuliskan sudut-sudut yang sama besar:
                            a.  Sudut yang sama besar dengan   adalah
                                 ________________________________

                            b.  Sudut yang sama besar dengan β adalah
                                 _______________________________

                            c.     dan β adalah dua sudut yang _______________________
                                 karena α + β = ______













                                                                   Bab 5 | Kesebangunan   165
   182   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192