Page 182 - Book Kelas IX Seni Budaya BS.indb
P. 182

•  Pameran di luar ruang, (outdoor), yaitu penyelenggaraan
                          pameran ini biasanya karya-karya yang tahan terhadap suhu
                          ruang terbuka, misalnya patung batu, walaupun bisa juga
                          pameran lukisan atau keramik.
              2.  Fungsi Pameran di Sekolah

                  Fungsi dari kegiatan pameran antara lain:
                  a.  Sebagai media penampilan jati diri seorang siswa.

                  b.  Sebagai sarana peningkatan daya ekspresi bagi seorang siswa.
                  c.  Sebagai media memperluas cakrawala pengetahuan seni.

                  d.  Sebagai media komunikasi antarsiswa dengan apresiator.
                  e.  Sebagai sarana perangsang kreativitas siswa dalam berkarya
                      seni.
                  f.  Sebagai wahana pemunculan ide, aliran, dan jenis seni rupa baru
                      bagi siswa.

              3.  Tujuan Pameran Seni Rupa di Sekolah
                  a.  Membangkitkan semangat siswa dalam berapresiasi karya seni
                      rupa.
                  b.  Meningkatkan apresiasi siswa untuk berkarya seni.

                  c. Melatih berorganisasi.
                  d.  Melatih siswa mandiri dan bertanggung jawab terhadap tugas
                      yang diembannya.
                  e.  Melatih bekerja sama dalam suatu kelompok.



               B. Perencanaan Pameran



                  Dalam suatu kegiatan pameran tidak akan bisa dilaksanakan oleh
              satu orang sehingga diperlukan adanya sebuah kelompok kerja, dimulai
              dari merencanakan, mempersiapkan, mengolah, melaksanakan serta
              mengevaluasi pameran, untuk selanjutnya disebut sebagai organisasi
              kepanitiaan pameran. Kepanitiaan  merupakan salah satu badan atau
              sekumpulan orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan tertentu.
              Dalam suatu kepanitiaan, bagian yang satu dengan yang lain saling
              berkaitan dan tidak bisa dipisahkan. Apabila salah satu bagian tidak
              dapat berfungsi, maka akan mempengaruhi kinerja bagian yang lain.





                172 Kelas IX SMP/MTs
   177   178   179   180   181   182   183   184   185   186   187