Page 228 - Book Kelas IX Seni Budaya BS.indb
P. 228
Diskusikan bersama dengan teman-teman kamu dan isilah kolom di
bawah ini.
Format Diskusi Hasil Pengamatan
Nama Siswa : .......................................................
NIS : .......................................................
Hari/Tanggal Pengamatan : .......................................................
No. Bentuk Penyajian Tari Uraian Pengamatan Bentuk Pola Tari
1. Tari Tunggal
2. Tari Berpasangan
3. Tari Kelompok
Setelah kamu memahami mengenai kreativitas tari, jawablah
pertanyaan di bawah ini:
1. Jelaskan yang dimaksud dengan pola lantai!
2. Jelaskan bentuk pola lantai garis lurus dan garis lengkung!
B. Meragakan Tari Kreasi Berdasarkan Pola Lantai
Gerak tari akan menjadi lebih menarik apabila diiringi dengan musik
dan ditarikan dengan pola lantai yang bervariatif. Oleh karena itu,
penguasaan tempat pentas sangat penting untuk dipelajari oleh penata
tari dan penarinya sebab ada garis-garis lantai yang menguntungkan
dan merugikan jika dilihat dari jarak penonton.
Klimaks akhir dari pertunjukan biasanya dilakukan di titik tengah
panggung. Titik pojok belakang biasanya dipergunakan untuk adegan
yang menjadi titik awal untuk memulai permasalahan, sedangkan
bagian depan menjadi tempat yang sangat komunikatif antara penari
dan penonton (terutama untuk drama tari).
218 Kelas IX SMP/MTs
