Page 316 - BUKU UN SMP-MTS 2017

Perbedaan pola penyajian kedua teks terse- 9. Bacalah teks berikut!
but adalah ....

(1) Dampak yang dihasilkan oleh sampah
Teks I Teks II
sangatlah banyak. (2) Sampah dapat
A. urutan peristiwa urutan waktu
menyebabkan lingkungan menjadi kotor.
B. urutan umum-khusus urutan umum-khusus (3) Selain itu, sampah dapat menjadi
sumber penyakit. (4) Kita menginginkan
C. urutan waktu urutan tempat
kesejahteraan. (5) Oleh karena itu, sampah
D. urutan sebab-akibat urutan akibat-sebab seharusnya diolah menjadi kompos.

Perbaikan paragraf yang tidak padu tersebut
8. Bacalah teks berikut!.
adalah ....
A. menghilangkan kalimat (4)
Kebersihan lingkungan sekolah adalah
B. menghilangkan kalimat (5)
hal yang tidak bisa dipisahkan dari kehidup-
C. mengganti diolah dengan dikemas
an sekolah. Dengan kebersihan lingkungan,
warga sekolah menjadi nyaman. Kenyamanan D. mengganti selain itu dengan kecuali itu
mereka menjadi faktor penunjang keberhasi-
lan belajar bagi siswa. Dengan kenyamanan
pustaka-indo.blogspot.com
itu pula, para guru lancar menjalankan tugas- 10. Bacalah kedua teks berikut!
nya.
Kebersihan lingkungan sekolah juga Teks I Teks II
mendukung kesehatan warga sekolah.
Dengan lingkungan yang bersih, sekolah Kalian bersembilan. “Aku sama sekali tidak
terbebas dari berbagai penyakit. Penyakit Dua orang menjadi mengerti, apa yang
berat maupun ringan tidak akan menyerang guru; tiga hanya ibu kamu lakukan, kamu
warga sekolah. rumah tangga, tapi sudah lama tidak pu-
lang” kata ibu.
menyambi berdagang;
seorang perawat; dua “Sudahlah, Bu, jangan
Ringkasan teks tersebut adalah ... orang bertani; seorang khawatir, aku di Ja-
karyawan personalia; karta sudah enak, aku
A. Kebersihan lingkungan sekolah mem-
dan seorang lagi mem- sudah mendapatkan
buat warga sekolah menjadi nyaman buka bisnis periklanan. pekerjaan,” kata Tono
dan sehat. Kalian menyebar di Ja- dengan tenang. “Aku
B. Kebersihan lingkungan tidak terpisah- karta, Bogor, Cirebon, berusaha mengum-
dan Bekasi. Itu artinya pulkan barang-barang
kan dengan kesehatan warga sekolah
si bungsu memunyai bekas dan hasilnya
yang nyaman. sembilan peluang un- kujual. Lumayan hasil-
C. Kebersihan lingkungan sekolah mendu- tuk mendapatkan kerja, nya. Berkat ini, aku bisa
kung keberhasilan dan kesehatan selu- kan? Aku ini sudah tua. mengirimi ibu walau-
ruh warga sekolah. Kalau aku bisa, kucari- pun tidak banyak.
kan pekerjaan dia! Tapi
D. Kebersihan lingkungan sekolah akan
aku hanya ketua
menjadi penjamin kesehatan dan
keberhasilan warga sekolah.

308