Page 148 - IPS 2

2). Menanya
Peserta didik menanyakan atau mempertanyakan tentang :
a. Kegiatan produksi

b. Kegiatan distribusi

c. Kegiatan konsumsi

Berdasarkan sejumlah pertanyaan yang teridentifikasi, peserta didik
menentukan/memilih sejumlah pertanyaan pokok/penting sebagai
landasan untuk merumuskan jawaban sementara. Pada saat yang
sama guru mengarahkan pada pertanyaan-pertanyaan ke pencapaian
kompetensi dasar.

3). Mengumpulkan data/informasi
a) Peserta didik membaca buku teks pelajaran /referensi lain yang relevan
tentang kegiatan ekonomi (produksi, distribusi dan konsumsi)

b) Peserta didik mencari informasi tentang kegiatan produksi (aktivitas
kelompok pada buku siswa), kegiatan distribusi (aktivitas kelompok
pada buku siswa), dan kegiatan konsumsi (aktivitas kelompok pada
buku siswa).

4). Mengasosiasi
a) Peserta didik melakukan kegiatan curah pendapat untuk menganalisis
kegiatan produksi (aktivitas kelompok pada buku siswa), kegiatan
distribusi (aktivitas kelompok pada buku siswa), dan kegiatan konsumsi
(aktivitas kelompok pada buku siswa ).

b) Peserta didik merumuskan simpulan dari hasil curah pendapat tentang
kegiatan produksi, kegiatan distribusi, dan kegiatan konsumsi.

5). Mengomunikasikan
a) Peserta didik mempresentasikan hasil analisis informasi di depan
kelas yang diwakili oleh salah satu anggota kelompok masing-masing,
anggota kelompok lain memberikan tanggapan.
b) Peserta didik menyajikan hasil simpulan pada media antara lain:
majalah dinding kelas/sekolah atau majalah sekolah

138 Buku Guru Kelas VII SMP/MTs