Page 5 - KelasIXIPABSSm2RevisiFebruari2018

Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun mengacu
pada pembelajaran IPA secara terpadu dan utuh. Untuk setiap
pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan
hingga menjadikan peserta didik terampil dalam menyajikan
pengetahuan yang dikuasainya secara konkret dan abstrak. Selain itu,
peserta didik diarahkan agar mampu bersikap sebagai makhluk yang
mensyukuri anugerah alam semesta yang dikaruniakan kepadanya
melalui pemanfaatan yang bertanggung jawab.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan
peserta didik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai
dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, peserta
didik didorong untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia
dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru sangat penting untuk
meningkatkan dan menyesuaikan daya serap peserta didik dengan
ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat memperkaya kegiatan
dengan mengkreasi bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan
relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku ini sangat terbuka atas berbagai masukan dan terus dilakukan
perbaikan dan penyempurnaan. Untuk itu, kami mengundang para
pembaca memberikan kritik, saran, dan masukan untuk perbaikan
dan penyempurnaan buku ini pada edisi berikutnya. Atas kontribusi
tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat
memberikan pengetahuan terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan
dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia
Merdeka (2045).

Jakarta, Februari 2017

Tim Penulis

iv Kelas IX SMP/MTs Semester 2