Page 129 - ED 211
P. 129
ตารางที่ 3 แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ
สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)
นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด แนวทาง/มาตรการ
ศึกษาตามความเหมาะสมในแต่ละกลุ่มเป้าหมาย ดังนี้
- ให้ประชาชนได้มีการเรียนรู้และศึกษาด้วยตนเองและน าความรู้
ความสามารถในการเรียนรู้ไปสอบเทียบระดับความรู้ได้
- เร่งขยายการจัดการศึกษาผู้ใหญ่ให้กว้างขวางและครอบคลุมกลุ่ม
เป้าหมายผู้ด้อยโอกาสให้ทั่วถึงมากยิ่งขึ้น
- จัดรูปแบบและวิธีการเรียนการสอนที่เหมาะสมส าหรับกลุ่มเด็กใน
ระบบโรงเรียนที่มีความสามารถพิเศษเพื่อให้เรียนจบเร็วขึ้น และ
ส าหรับกลุ่มเด็กในโรงเรียนที่มีอายุสูงกว่าเกณฑ์ที่ก าหนด ควรเปิด
โอกาสให้ศึกษาในระบบการศึกษาผู้ใหญ่ได้ เช่นกัน
4.4) พัฒนาคุณภาพครูระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยฝึกอบรม
ครูประจ าการให้มีความรู้และความสามารถในการสอนได้ตาม
หลักสูตร โดยเน้นครูที่สอนเด็กที่มีความผิดปกติทางร่างกายและ
จิตใจเป็นพิเศษ
4.5) พัฒนาระดับข้อมูลข่าวสารในการให้ความรู้ผ่านทางระบบสื่อสาร
มวลชนต่าง ๆ โดยการจัดท าแผนการใช้สื่อสารมวลชนในทุกรูปแบบ
เพื่อประโยชน์ต่อการให้การศึกษา การเผยแพร่และเสริมสร้างความ
เข้าใจร่วมกันต่อนโยบายและโครงการพัฒนาประเทศ
เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 82
