Page 71 - ED211
P. 71

ตารางที่ 3  แผนพัฒนาที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในแผนพัฒนาการเศรษฐกิจแห่งชาติฉบับที่หนึ่ง ระยะที่สองจนถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่สิบ

                   สองจ าแนกตามนโยบายหรือทิศทางหรือหลักการ วัตถุประสงค์หรือเป้าหมายหรือตัวชี้วัด และแนวทางหรือมาตรการ (ต่อ)

                            นโยบาย/ทิศทาง/หลักการ                 วัตถุประสงค์/เป้าหมาย/ตัวชี้วัด                       แนวทาง/มาตรการ
                                                                                                   2.  จัดและส่งเสริมการศึกษาวิชาชีพพิเศษ รวมทั้งการพลศึกษาแก่นักเรียน
                                                                                                      และประชาชน

                                                                                                   3.  จัดและส่งเสริมกิจกรรมที่ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมส าหรับเด็กและ
                                                                                                      เยาวชน เช่น การลูกเสือ การอนุกาชาด และอื่น ๆ
                                                                                                   ระดับอุดมศึกษา

                                                                                                   1.  ปรับปรุงคุณภาพการจัดการศึกษาให้สูงขึ้น โดยเน้นการยกระดับมาตรฐาน
                                                                                                      การศึกษาและคุณภาพของอาจารย์
                                                                                                   2.  ปรับปรุงหลักสูตร เนื้อหา สาระ และกระบวนการ เรียนรู้ ให้มีภาคทฤษฎี

                                                                                                      และการปฏิบัติควบคู่กันไป พร้อมทั้งปรับปรุงการคัดเลือกเข้า
                                                                                                      สถาบันอุดมศึกษา
                                                                                                   3.  ปรับปรุงและส่งเสริมการผลิตบัณฑิตในกลุ่มสาขาตามความต้องการของ

                                                                                                      ตลาดและที่มีความจ าเป็นต่อการพัฒนาของประเทศ
                                                                                                   4.  วางพื้นฐานจัดตั้งวิทยาลัยชุมชนภาคต่าง ๆ ให้เหมาะสมตามขั้นตอนที่
                                                                                                      สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจและสังคม

                                                                                                   5.  ส่งเสริมให้สถาบันอุดมศึกษาได้ด าเนินภารกิจในด้านการสอน การ
                                                                                                      วิจัยค้นคว้า แต่งต ารา การให้บริการทางวิชาการแก่สังคม และการท านุ
                                                                                                      บ ารุงรักษาศิลปวัฒนธรรมให้มากยิ่งขึ้น

                                                                                                   6.  ส่งเสริมให้มีการจัดการศึกษาแบบระบบเปิดในมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ให้มาก
                                                                                                      ยิ่งขึ้น โดยเน้นการใช้สื่อการสอนต่าง ๆ ที่ช่วยให้ผู้เรียนศึกษาได้ด้วยตนเอง





                                                                                                        เอกสารประกอบการสอนรายวิชากระบวนทัศน์ทางการศึกษา พรใจ ลี่ทองอิน | 53
   66   67   68   69   70   71   72   73   74   75   76